论文部分内容阅读
在多年的教学实践活动中,我们常常发现许多学生的笔记技能较差,这不仅会影响学生的学习效果,而且对以后从事具体的工作也会带来诸多不便.同时我们也发现,有做笔记习惯与无做笔记习惯的学生相比,前者的成绩明显高于后者.因此,这个问题应该引起广大教师的重视.
如何培养学生的笔记技能
【摘 要】
：
在多年的教学实践活动中,我们常常发现许多学生的笔记技能较差,这不仅会影响学生的学习效果,而且对以后从事具体的工作也会带来诸多不便.同时我们也发现,有做笔记习惯与无做
【机 构】
：
北京西城区木樨地南里,中国人民公安大学58号信箱,100038
【出 处】
：
教师之友
【发表日期】
：
2001年8期
其他文献
随着经济全球化发展进程进一步加深,对英语也提出了新的要求.在高中的英语教学中,对学生英语听力的培养越来越得到人们的重视.为此,教师在开展英语听力教学时,要紧紧跟随时代
期刊
Jeck打开录音机,听着歌曲“turn off the radio,turn off the lights youknow…..”,一边一手夹着烟,一手端着高脚酒杯,随着悠悠的歌曲声挪步走到了沙发旁,坐了下去,将高脚酒
阅读是学生与文本对话的过程.通过阅读不仅能拓宽学生的知识面,也能增强学生的综合学习能力.随着新课改的逐渐深入,传统的阅读教学模式已经无法适应学生的学习需求.而情境创
期刊
初中英语阅读教学要注重培养学生语感,提高学生的阅读理解能力,使学生在阅读中获得知识和情感体验,培养学生的核心素养.阅读理解部分在英语考试中也占据了大量的分值,因此阅
期刊
高中英语文本解读要基于语篇视角,教师要在语篇整体的角度下解读文本,做到既立足于文本,又高于文本,并采取多种教学策略,让学生在语篇主题的串联下走向文本的深度解读,从而更
期刊
在传统的高中英语阅读教学课堂上,教师过多注重学生对其中语法、词汇内容的掌握与学习,导致不少学生对这种死板的学习方式产生了负面情绪,在课堂上随波逐流,处在一个被动化的
期刊
王尔烈作为二甲第一授翰林院编修，其名气和轶事传说也是晓宇民间，其中“老主同场少主师”和“压倒三江王尔烈”最为人家喻户晓，但是根据史料记载，这二则轶事却有与史料不同的地方
语篇教学是初中英语阅读教学中的重点,同时,英语语篇也是中考英语中的一个考查重点.本文将首先分析传统的初中英语阅读教学方法的弊端.然后,为了能够有效地克服这些弊端,笔者
期刊
英语语篇分析法在高中英语阅读理解教学当中有着非常广泛的应用,对于提高学生阅读理解能力,增强学生阅读效率与质量,引导学生掌握阅读理解策略有着重要意义.基于语篇分析的高
期刊
问题可以激发学生探索未知的动力,同时也承载着各类知识,成为学生丰富知识、锻炼技能的有效手段.在任何课程的学习过程中,老师都会设计各种类型的问题,启发学生思考,引领学生
期刊