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摘 要：随着社会进步，时代快速发展，对于幼儿的教育问题越来越受到社会各界的重视，健康教育以及如何培养幼儿健康生活习惯是现在大众所关心的最主要的问题。健康教育无可厚非首先摆在大众视野的是教育本身，教育事业是一项长久的工作，也是人类无时无刻不在学习的内容，如何能够达到健康教育，也是教育工作者现阶段所要全力以赴追求及探索的方向。
关键词：健康教育;幼儿;健康生活习惯
人们的一生首先开启智慧大门的阶段是幼儿时期，所以，在这一阶段父母以及教育工作者会是小朋友在学习的过程中最好的老师。他们会通过观察大人们的言谈举止来以此作为规范自己的行为。所以，健康的教育至关重要。同时，要为幼儿时期的小朋友们树立正确的人生观，并且在这一时期，小朋友们是有很强的塑造性。所以，如何更好的培养幼儿的健康生活习惯也是我们所要探究的内容。
一、幼儿时期健康的教育以及健康的生活习惯的重要性
幼儿时期的教育至关重要，每个小朋友在幼年时期都是一张白纸，可塑性是很强的。无论是在语言天赋的培养上，还是在行为能力的提升上，都是在这个阶段开始打下基础的。为了能够更好的塑造他们的能力，健康教育对于他们来说是一切行为的根本，只有良好而健康的教育，才能让小朋友们在循序渐进的成长道路上有所提升。是为了让他们无论是在今后的学习中，生活里，工作后，都能够养成好的行为习惯。只有幼儿时期开始养成好习惯，才能够受用一生。并且，幼儿时期是启蒙时期，对于每个人都只有一次，健康的教育和健康的生活习惯会让每个小朋友从小就对自己的行为作出正确理解。通过这些好的习惯，让他们从小时候就懂得了好的教育对于以后的发展是多么的重要。
同时，小朋友们会通过大人们的行为来改变成自己的行为准则，但由于大人们往往是说着是这样的，做起来又是另一个样子。所以对于幼儿，幼儿园的环境更适合他们学习更多的能力。幼儿园都会有自己完整的一套系统，有针对性的来引导小朋友们进行学习和生活。会刻意的把健康的教育和健康的生活习惯传递给幼儿，进而培养他们动脑、动手的能力，使他们能够独立的解决问题，善于思考问题，并且在解决问题的同时，能够发现新的问题，培养他们各方面的品格形成。
二、幼儿健康教育及生活习惯中遇到的问题
（一）幼儿年龄太小同时没有与父母同住，教育理念受阻
由于幼儿年龄都是偏小，许多家长认为没有必要让小朋友们过早接受教育，认为太小的孩子不会学到有用的知识，自己在家带着就可以了，反正孩子小，学的东西也不一定会有多难，自己在家教也是可以的。由于家庭情况的限制，许多家长选择让自己的父母来帮着带孩子，可在这个过程中，他们往往忽略了幼儿在小时候就已经在开始塑造自己了，他们会跟随大人的做事风格，处事方法来学习，并且隔辈儿带孩子，有个最大的问题就是老人会比较宠爱小朋友，但过分的宠爱就变成了溺爱，所以有些父母会在孩子稍微大点的时候选择把孩子带在身边，自己照管，但又会发现孩子在不知不觉中已经有了自己的改变，他们会以自己为中心，不再愿意听大人的教育，然后会经过一个漫长的过程，才能够让小朋友们调整回来。
（二）幼儿园教育问题令人担忧，不敢让孩子过早上学
许多家长会通过各种媒体看到曝光有些幼儿园对待小朋友们不好的视频，他们便会以偏概全，认为孩子太小，到了幼儿园会不懂得保护自己，不懂得辨别好坏，担心这个，担心那个，又怕孩子和其他的小朋友们相处的不好。总之，只有自己看着的，才是最好的。小时候的教育可以在家简单教育即可，同时也不会重视生活习惯的培养。
三、幼儿健康教育及生活习惯中遇到问题时对应的解决方法
（一）孩子教育要从小抓起
孩子的世界本就是从一张白纸开始，要想让他们以后的生活与学习充满更多想象，需要从小就为其提供健康的教育和培养健康的生活习惯。例如，大人们在交流一件事情的时候，可以给孩子们发言的机会，让他们懂得参与，并且锻炼他们独立思考的能力。
父母是孩子的第一位老师，在启蒙的过程中占据主导的位置，为其人生道路打下夯实基础。好的生活习惯是一切行为能力的基础。例如，在每天大人进行洗漱的时候，让小朋友也跟随你一起做这件事，让其慢慢养成们天按时洗漱的良好习惯。
（二）教育事业是需要大家共同维护与支持的
许多家长已经能够接受幼儿园为小朋友们提供的教育。其实，幼儿园能够更加全面的，有针对性的帮助小朋友们掌握应该学习的本领和技能。也会更好的传递给小朋友们他们在这一阶段应该养成的良好的生活习惯。例如，在家里的小朋友可能作息時间相对就不是很有规律，而在幼儿园则不同，他们会更了解孩子们在哪个时间进行休息是更适合小朋友们的。并且会通过正确引导和沟通让孩子们在接受教育的同时，既锻炼了自己的各方面能力，又在潜移默化的培养了自己的生活习惯。幼儿园之中传递给孩子们的知识量虽然是很精简的，但会让孩子们在学习的同时了解更多关于这个世界的新鲜事物。
结论
总体来说，幼儿时期是小朋友们的萌芽期，也是他们接受良好的教育的关键期，更是他们培养更多更好的生活习惯的重要时期。所以，幼儿时期的各个环节都是至关重要的，要通过多方面的努力，一同为小朋友们营造一个良好教育环境，培养好他们的生活习惯！
参考文献：
[1]何涛.论幼儿健康教育现状及主要内容[J].教育现代化（电子版），2015（10）.
[2]翟妍.幼儿健康教育“七部曲”[J].课程教育研究：学法教法研究 ，2015（21）.
[3]陈晓红.在活动中伸展幼儿生命的灵性——幼儿园健康教育活动中教师指导策略的实践研究 [J]. 都世家教 （上半月），2015（01）
关键词：健康教育;幼儿;健康生活习惯
人们的一生首先开启智慧大门的阶段是幼儿时期，所以，在这一阶段父母以及教育工作者会是小朋友在学习的过程中最好的老师。他们会通过观察大人们的言谈举止来以此作为规范自己的行为。所以，健康的教育至关重要。同时，要为幼儿时期的小朋友们树立正确的人生观，并且在这一时期，小朋友们是有很强的塑造性。所以，如何更好的培养幼儿的健康生活习惯也是我们所要探究的内容。
一、幼儿时期健康的教育以及健康的生活习惯的重要性
幼儿时期的教育至关重要，每个小朋友在幼年时期都是一张白纸，可塑性是很强的。无论是在语言天赋的培养上，还是在行为能力的提升上，都是在这个阶段开始打下基础的。为了能够更好的塑造他们的能力，健康教育对于他们来说是一切行为的根本，只有良好而健康的教育，才能让小朋友们在循序渐进的成长道路上有所提升。是为了让他们无论是在今后的学习中，生活里，工作后，都能够养成好的行为习惯。只有幼儿时期开始养成好习惯，才能够受用一生。并且，幼儿时期是启蒙时期，对于每个人都只有一次，健康的教育和健康的生活习惯会让每个小朋友从小就对自己的行为作出正确理解。通过这些好的习惯，让他们从小时候就懂得了好的教育对于以后的发展是多么的重要。
同时，小朋友们会通过大人们的行为来改变成自己的行为准则，但由于大人们往往是说着是这样的，做起来又是另一个样子。所以对于幼儿，幼儿园的环境更适合他们学习更多的能力。幼儿园都会有自己完整的一套系统，有针对性的来引导小朋友们进行学习和生活。会刻意的把健康的教育和健康的生活习惯传递给幼儿，进而培养他们动脑、动手的能力，使他们能够独立的解决问题，善于思考问题，并且在解决问题的同时，能够发现新的问题，培养他们各方面的品格形成。
二、幼儿健康教育及生活习惯中遇到的问题
（一）幼儿年龄太小同时没有与父母同住，教育理念受阻
由于幼儿年龄都是偏小，许多家长认为没有必要让小朋友们过早接受教育，认为太小的孩子不会学到有用的知识，自己在家带着就可以了，反正孩子小，学的东西也不一定会有多难，自己在家教也是可以的。由于家庭情况的限制，许多家长选择让自己的父母来帮着带孩子，可在这个过程中，他们往往忽略了幼儿在小时候就已经在开始塑造自己了，他们会跟随大人的做事风格，处事方法来学习，并且隔辈儿带孩子，有个最大的问题就是老人会比较宠爱小朋友，但过分的宠爱就变成了溺爱，所以有些父母会在孩子稍微大点的时候选择把孩子带在身边，自己照管，但又会发现孩子在不知不觉中已经有了自己的改变，他们会以自己为中心，不再愿意听大人的教育，然后会经过一个漫长的过程，才能够让小朋友们调整回来。
（二）幼儿园教育问题令人担忧，不敢让孩子过早上学
许多家长会通过各种媒体看到曝光有些幼儿园对待小朋友们不好的视频，他们便会以偏概全，认为孩子太小，到了幼儿园会不懂得保护自己，不懂得辨别好坏，担心这个，担心那个，又怕孩子和其他的小朋友们相处的不好。总之，只有自己看着的，才是最好的。小时候的教育可以在家简单教育即可，同时也不会重视生活习惯的培养。
三、幼儿健康教育及生活习惯中遇到问题时对应的解决方法
（一）孩子教育要从小抓起
孩子的世界本就是从一张白纸开始，要想让他们以后的生活与学习充满更多想象，需要从小就为其提供健康的教育和培养健康的生活习惯。例如，大人们在交流一件事情的时候，可以给孩子们发言的机会，让他们懂得参与，并且锻炼他们独立思考的能力。
父母是孩子的第一位老师，在启蒙的过程中占据主导的位置，为其人生道路打下夯实基础。好的生活习惯是一切行为能力的基础。例如，在每天大人进行洗漱的时候，让小朋友也跟随你一起做这件事，让其慢慢养成们天按时洗漱的良好习惯。
（二）教育事业是需要大家共同维护与支持的
许多家长已经能够接受幼儿园为小朋友们提供的教育。其实，幼儿园能够更加全面的，有针对性的帮助小朋友们掌握应该学习的本领和技能。也会更好的传递给小朋友们他们在这一阶段应该养成的良好的生活习惯。例如，在家里的小朋友可能作息時间相对就不是很有规律，而在幼儿园则不同，他们会更了解孩子们在哪个时间进行休息是更适合小朋友们的。并且会通过正确引导和沟通让孩子们在接受教育的同时，既锻炼了自己的各方面能力，又在潜移默化的培养了自己的生活习惯。幼儿园之中传递给孩子们的知识量虽然是很精简的，但会让孩子们在学习的同时了解更多关于这个世界的新鲜事物。
结论
总体来说，幼儿时期是小朋友们的萌芽期，也是他们接受良好的教育的关键期，更是他们培养更多更好的生活习惯的重要时期。所以，幼儿时期的各个环节都是至关重要的，要通过多方面的努力，一同为小朋友们营造一个良好教育环境，培养好他们的生活习惯！
参考文献：
[1]何涛.论幼儿健康教育现状及主要内容[J].教育现代化（电子版），2015（10）.
[2]翟妍.幼儿健康教育“七部曲”[J].课程教育研究：学法教法研究 ，2015（21）.
[3]陈晓红.在活动中伸展幼儿生命的灵性——幼儿园健康教育活动中教师指导策略的实践研究 [J]. 都世家教 （上半月），2015（01）