【摘 要】
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21世纪是信息技术蓬勃发展的时代,其逐渐进入初中教学课堂,在各科教学活动中日渐发挥出不容小觑的作用。在这种情况下,基于英语语言学习的积累性和灵活性、英语知识的分散性
【基金项目】
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甘肃省教育科学“十三五”教育科学规划课题《巧用微课构建初中英语高效课堂模式的研究》成果,课题立项号:GS[2018]GHB2240.
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21世纪是信息技术蓬勃发展的时代,其逐渐进入初中教学课堂,在各科教学活动中日渐发挥出不容小觑的作用。在这种情况下,基于英语语言学习的积累性和灵活性、英语知识的分散性和信息媒体教学的及时性等特点,笔者就微课在初中英语课堂中的实效性作用的发挥,主要从微课导入、集思广益和反思设计三个角度入手,展开研究与教学实践,以期对初中英语教学活动的发展有所推动。
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