论文部分内容阅读
《英语课程标准》强调：创建一个开放的、和谐的、积极互动的课堂，要让课堂活起来。而使课堂“活”起来的有效途径之一是实施英语课堂活动教学。笔者认为，在有效的初中英语课堂中，教师可采用活动教学法。有效的语言不是传授性的，而是经历性的，因此，让语言学习者在实践体验中认识与掌握目的语是语言习得的最有效途径 .