【摘 要】
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教学过程Step1.Warm-up(课前热身)Say a chant “I like football”.I like football.I don’t like football.I like basketball.I don’t like basketball.I like table te
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教学过程Step1.Warm-up(课前热身)Say a chant “I like football”.I like football.I don’t like football.I like basketball.I don’t like basketball.I like table tennis.I don’t like table tennis.学生边打节奏边唱韵律诗来复习上节课学过的知识,以此活跃课堂气氛。Step2.Show time(课前展示,热身导入)1.Let’s show.(小组展
Teaching process Step1.Warm-up (warm-up before class) Say a chant “I like football ”. I like football.I do not like football.I like basketball.I do not like basketball. I like table tennis. Students play the rhythm while playing rhythm to review the knowledge gained in the previous lesson, in order to activate the classroom atmosphere. Step2.Show time (pre-class show, warm-up import) 1.Let’s show. (Group exhibition
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