论文部分内容阅读
【摘要】《多情的土地》是由著名词作家任志平、作曲家施光南共同创作的一首抒情歌曲。音乐深情、感人，无论是创作手法还是情感表达，都蕴含了创作人的真实的内心情感。文章通过对歌曲的具体分析，阐述了通过对歌词的理解来明确歌曲的情感基调，以至于准确的把握歌曲的本质内涵，最终达到声情并茂、情真意切的演唱艺术效果。
【关键词】歌词理解；情感基调；艺术构造；情感体验
一、任志平、施光南及其作品《多情的土地》的简介
（一）任志平简介
任志平，1959年6月出生，土家族，思南人，中国摄影家协会会员。摄影作品在国际、国家级、省级赛事上获奖数十幅。
（二）施光南简介
施光南（1940年8月22日-1990年05月02日），我国著名作曲家，被称为“时代歌手”。
（三）《多情的土地》创作背景
1982年，正是中国兴起第一次出国热潮，当时的中国正处在一个百废待兴的时段，很多人不知道今后的中国到底会怎样发展，因此很多人都选择出国，词作者任志平在日本的亲戚回国探亲时看到国内的物质十分匮乏，人们的生活很不富裕。于是，亲戚劝他出国深造学习，任志平反复思考琢磨了许久，但最终决定留在国内发展，因为只有祖国，任志平才觉得更加亲切。他坚信中国今后一定会好起来，于是拿起笔写下了这首作品。
（四）《多情的土地》创作特点
这首作品的旋律流畅、优美，节奏徐缓、悠长。在作品中歌词饱含浓浓的深情，通过对田野、大地、花草、树木、路径、泥土等事物的描述，使感情得到了进一步的升华。
二、歌词、内容与情感
（一）歌词是歌曲内容的具体体现
歌曲是具有艺术性、音乐性的语言。若使歌唱更加完美，必须具备三种要素：一是演唱者的音色美和音色变化美；二是作品的音乐旋律美；三是演唱者通过歌词的诗意美与情感意境体验使歌唱饱含情感色彩美。只通过歌唱的方法、嗓音的先天条件去演唱，而在表现人物的情感世界方面不会使用形象生动的语言，是不会尽善尽美的。因为失去了人物的情感，也就失去了歌唱的灵魂。
（二）歌词是情感的真实流露
在歌唱方法与嗓音自身先天条件同时具备后，还应具备良好的艺术素养。在拥有高超的演唱技巧的同时，对歌词进行深入的体会，再融入自身的亲身体验，以达到高水准的演唱艺术效果。因此只有深入理解歌词，了解歌曲所表达的情感，才能对歌曲作出更好地诠释。
三、从歌词入手，达到最终艺术效果
（一）歌词分析
相信大家对老槐树都有很深的印象，作者运用了“比喻”的修辞手法，将老槐树的树干与母亲的怀抱进行对比，老槐树的树干是干枯的，而母亲的怀抱在我们儿女们的心中永远都是那么的温暖亲切。每当歌词中的“我”要准备离开这片深深眷恋着的土地时，母亲都会将“我”送到那棵老槐树下，看着“我”的背影渐渐地消失在人海中。当“我”再回头眺望的时候，在“我”的视线中却只剩下了那棵干枯的老槐树，而我内心知道母亲应该还站在老槐树下眺望流泪。很多年以后，在外漂泊的“我”又回到了这片“我”深深爱着的故土，山还是那座山、河流还是那条河流、眼前的一切事物都没有改变，唯独我日日牵挂、思念的母亲已经永远的离我而去了。就在这时，母亲那慈祥的脸庞又再次映入了“我”的眼帘，“我”跑上前去，紧紧地抱住了那棵老槐树，就像抱住了日日夜夜思念“我”、牵挂“我”的母亲。这种生离死别的情景，能够使得每个人都激起内心的情感，对演唱者情感的真实投入提供了很大的帮助。后来，作者认为如果整首作品只停留在刚刚所构造的情境中的话，会给大家带来太多的凝重。所以作者在第二段用了相同的修辞手法——比喻，“我捧起这黝黑的家乡泥土，仿佛捧起理想和希冀”。这片土地不仅哺育了“我”、养育了“我”，而且最主要的是在这片土地下，埋葬有“我”一生最爱的母亲，这片土地也培育了一代又一代后人。我们在这片土地上繁衍生息，她将生长出无数辈人的希望和梦想。在作品的结尾处出现了四次“土地”，是歌曲的重难点所在。这四次“土地”分别做出了不同的诠释，分别是：生我哺育我的土地；埋葬了我最爱的母亲的土地；将埋葬我的土地；将不断生长希望和梦想的土地。为了更好的诠释作品所表达的情感、意境，使听者更好的融入其中，演唱者需在最后一个“土地”处采用高八度的渐弱处理。
（二）情感把握
演唱此歌曲时，在理解作品歌词的基础上，感受歌曲所表达的情感。在演唱“我深深的爱着你，这片多情的土地。我踏过的路径上，阵阵花香鸟语。我耕耘过的田野上，一层层金黄翠绿。我怎能离开这河叉山脊这河叉山脊”这句时，将其语气加重。同样，在第二段相同位置处，再加以强调。在演唱“河叉山脊”“山路小溪”时将“山脊”、“小溪”稍作延长，随后慢慢放缓，进而引燃整个作品的最强音“啊”。而第二个“啊”则作为第一个“啊”的回声，通过运用渐弱的处理，进而使得作品所表达的情感得到进一步的提升。后面的“我拥抱……”和“我捧起……”则需要演唱者通过联想当时的具体情境或者结合自身的亲身体验来进行演唱，从而更好的诠释作品所表达的情感。歌曲的结尾处，出现了四次“土地”，其所表达的意境各不相同，当我们在演唱最后一个“土地”时，则需要演唱者采用高八度的弱聲处理。
从歌词入手，对其进行分析了解，融情于心、达情于声、情真意切、声情并茂地歌颂故乡、歌颂祖国、歌颂一切真挚的情感，歌颂生活中一切美好的事物。
此曲是一首表达热爱故土情怀的抒情歌曲，所以在演唱方面首先要体会理解歌词所要表达的情感，人物的思想感情也很丰富。所以要唱想更好地展现这首作品，我们不仅要掌握一定的演唱技巧和正确的发声外，还要更全面地认识、理解、用心体会作品所要表达的情感，准确地把握好作品，才能更好地感悟作品的思想内涵，同时将作品表达的淋漓尽致，最终达到我们最理想的效果。
参考文献
[1]韩璐西.歌曲的技巧[M].军事科学出版社，1995.
[2]张兆勇.歌曲修养与技能[M].湖南师范大学出版社，1998.
[3]李志琼.论演员在歌唱中的情感表达[M].人民音乐，1997，（2）.
[4]张繁华.歌唱中的情感表现[M].黄钟，1998，（4）.
[5]方新.浅谈歌曲处理与表现力[M].民族艺术研究，1998，（3）.
[6]郭进.论歌唱艺术中的情感表现[J].学术论坛，2006.
【关键词】歌词理解；情感基调；艺术构造；情感体验
一、任志平、施光南及其作品《多情的土地》的简介
（一）任志平简介
任志平，1959年6月出生，土家族，思南人，中国摄影家协会会员。摄影作品在国际、国家级、省级赛事上获奖数十幅。
（二）施光南简介
施光南（1940年8月22日-1990年05月02日），我国著名作曲家，被称为“时代歌手”。
（三）《多情的土地》创作背景
1982年，正是中国兴起第一次出国热潮，当时的中国正处在一个百废待兴的时段，很多人不知道今后的中国到底会怎样发展，因此很多人都选择出国，词作者任志平在日本的亲戚回国探亲时看到国内的物质十分匮乏，人们的生活很不富裕。于是，亲戚劝他出国深造学习，任志平反复思考琢磨了许久，但最终决定留在国内发展，因为只有祖国，任志平才觉得更加亲切。他坚信中国今后一定会好起来，于是拿起笔写下了这首作品。
（四）《多情的土地》创作特点
这首作品的旋律流畅、优美，节奏徐缓、悠长。在作品中歌词饱含浓浓的深情，通过对田野、大地、花草、树木、路径、泥土等事物的描述，使感情得到了进一步的升华。
二、歌词、内容与情感
（一）歌词是歌曲内容的具体体现
歌曲是具有艺术性、音乐性的语言。若使歌唱更加完美，必须具备三种要素：一是演唱者的音色美和音色变化美；二是作品的音乐旋律美；三是演唱者通过歌词的诗意美与情感意境体验使歌唱饱含情感色彩美。只通过歌唱的方法、嗓音的先天条件去演唱，而在表现人物的情感世界方面不会使用形象生动的语言，是不会尽善尽美的。因为失去了人物的情感，也就失去了歌唱的灵魂。
（二）歌词是情感的真实流露
在歌唱方法与嗓音自身先天条件同时具备后，还应具备良好的艺术素养。在拥有高超的演唱技巧的同时，对歌词进行深入的体会，再融入自身的亲身体验，以达到高水准的演唱艺术效果。因此只有深入理解歌词，了解歌曲所表达的情感，才能对歌曲作出更好地诠释。
三、从歌词入手，达到最终艺术效果
（一）歌词分析
相信大家对老槐树都有很深的印象，作者运用了“比喻”的修辞手法，将老槐树的树干与母亲的怀抱进行对比，老槐树的树干是干枯的，而母亲的怀抱在我们儿女们的心中永远都是那么的温暖亲切。每当歌词中的“我”要准备离开这片深深眷恋着的土地时，母亲都会将“我”送到那棵老槐树下，看着“我”的背影渐渐地消失在人海中。当“我”再回头眺望的时候，在“我”的视线中却只剩下了那棵干枯的老槐树，而我内心知道母亲应该还站在老槐树下眺望流泪。很多年以后，在外漂泊的“我”又回到了这片“我”深深爱着的故土，山还是那座山、河流还是那条河流、眼前的一切事物都没有改变，唯独我日日牵挂、思念的母亲已经永远的离我而去了。就在这时，母亲那慈祥的脸庞又再次映入了“我”的眼帘，“我”跑上前去，紧紧地抱住了那棵老槐树，就像抱住了日日夜夜思念“我”、牵挂“我”的母亲。这种生离死别的情景，能够使得每个人都激起内心的情感，对演唱者情感的真实投入提供了很大的帮助。后来，作者认为如果整首作品只停留在刚刚所构造的情境中的话，会给大家带来太多的凝重。所以作者在第二段用了相同的修辞手法——比喻，“我捧起这黝黑的家乡泥土，仿佛捧起理想和希冀”。这片土地不仅哺育了“我”、养育了“我”，而且最主要的是在这片土地下，埋葬有“我”一生最爱的母亲，这片土地也培育了一代又一代后人。我们在这片土地上繁衍生息，她将生长出无数辈人的希望和梦想。在作品的结尾处出现了四次“土地”，是歌曲的重难点所在。这四次“土地”分别做出了不同的诠释，分别是：生我哺育我的土地；埋葬了我最爱的母亲的土地；将埋葬我的土地；将不断生长希望和梦想的土地。为了更好的诠释作品所表达的情感、意境，使听者更好的融入其中，演唱者需在最后一个“土地”处采用高八度的渐弱处理。
（二）情感把握
演唱此歌曲时，在理解作品歌词的基础上，感受歌曲所表达的情感。在演唱“我深深的爱着你，这片多情的土地。我踏过的路径上，阵阵花香鸟语。我耕耘过的田野上，一层层金黄翠绿。我怎能离开这河叉山脊这河叉山脊”这句时，将其语气加重。同样，在第二段相同位置处，再加以强调。在演唱“河叉山脊”“山路小溪”时将“山脊”、“小溪”稍作延长，随后慢慢放缓，进而引燃整个作品的最强音“啊”。而第二个“啊”则作为第一个“啊”的回声，通过运用渐弱的处理，进而使得作品所表达的情感得到进一步的提升。后面的“我拥抱……”和“我捧起……”则需要演唱者通过联想当时的具体情境或者结合自身的亲身体验来进行演唱，从而更好的诠释作品所表达的情感。歌曲的结尾处，出现了四次“土地”，其所表达的意境各不相同，当我们在演唱最后一个“土地”时，则需要演唱者采用高八度的弱聲处理。
从歌词入手，对其进行分析了解，融情于心、达情于声、情真意切、声情并茂地歌颂故乡、歌颂祖国、歌颂一切真挚的情感，歌颂生活中一切美好的事物。
此曲是一首表达热爱故土情怀的抒情歌曲，所以在演唱方面首先要体会理解歌词所要表达的情感，人物的思想感情也很丰富。所以要唱想更好地展现这首作品，我们不仅要掌握一定的演唱技巧和正确的发声外，还要更全面地认识、理解、用心体会作品所要表达的情感，准确地把握好作品，才能更好地感悟作品的思想内涵，同时将作品表达的淋漓尽致，最终达到我们最理想的效果。
参考文献
[1]韩璐西.歌曲的技巧[M].军事科学出版社，1995.
[2]张兆勇.歌曲修养与技能[M].湖南师范大学出版社，1998.
[3]李志琼.论演员在歌唱中的情感表达[M].人民音乐，1997，（2）.
[4]张繁华.歌唱中的情感表现[M].黄钟，1998，（4）.
[5]方新.浅谈歌曲处理与表现力[M].民族艺术研究，1998，（3）.
[6]郭进.论歌唱艺术中的情感表现[J].学术论坛，2006.