用心做好每一件小事

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  中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:(2020)-17-075
  
  在乡村学校执教22年,担任了21年的班主任工作,我没有做过轰轰烈烈的“大事”,没有“典型先进事迹”。多年来我经常担任低年级的班主任工作,我所做的大部分都是一些鸡毛蒜皮的琐碎小事。我越来越“啰嗦”,越来越爱“唠叨”。啰嗦,是因为我爱我的工作;唠叨,是因为我爱我的学生。我爱我的学生,就像爱我自己的孩子一样,所以我把每一件小事都当成重要的事去做。
  一、生命最宝贵,安全教育无小事。
  “生命”是一个多么鲜活的词语,“安全”是一个被人们老调重谈的课题。“生命至上”,生命对于每一个人来说都只有一次。如果鲜活的生命不慎或不幸与安全交臂,造成了生命的丢失或残缺,那会给一个家庭带来多大的痛苦!所以,班主任工作要把安全教育放第一位!小學生记性差,自控能力低,低年级学生更是这边耳进那边耳出,一转身就会忘得干干净净。所以班主任要时刻警惕,留意学生的行为,安全教育要常常说、天天说,校园安全、交通安全、防溺水、防雷、防电、防一氧化碳中毒、防食物中毒……反反复复的强调,要让学生把血的教训刻在脑子里,学会“珍惜生命,保护自己”,确保安全万无一失!。在一次安全教育课上,有一个孩子说:“老师你又说这个,我们都会背了。”我说:“会背了好呀,但是会背了还不行,还要做得到,一天做得到还不行,要天天都做得到,一辈子都做得到才行。”“哦!”多么可爱的小家伙!
  尽管老师如此唠叨,不断地叮嘱,但是,中小学生溺水事件还是不断发生,令人心痛!自2020年3月份以来,仅仅两个多月,广西就有数十起数十名中小学生溺水身亡事件。令人心痛,令人忧心!北海是一个美丽的海滨城市,三面环海。北海农村家庭大多是水业养殖户,村边不是大海,就是虾塘、鱼塘……大人们忙于工作,孩子们离校后就好比“神兽出山”,无人管束。所以我们必须做到:防溺水安全教育警钟时时鸣,“防溺水六不准”人人会背,每天放学就背:“一、不准私自下水游泳;二、不准擅自与他人结伴游泳;三、不准在无家长或教师带领的情况下游泳;四、不准到不熟悉的水域游泳……”。
  校园安全无小事。我们的学校草木旺盛,绿树成荫。孩子们喜欢在大树下做游戏,喜欢在草地里打滚儿……夏天悄然而至,大树下、草地上经常会有蚂蚁、毛毛虫……我又开始唠叨了:“天气变暖了,虫子多了,同学们不要在草地上打滚了。在树下玩儿也要注意有没有毛毛虫……”。风稍大一点了,我又要唠叨了:“同学们,风大了,要担心树上的小树枝掉下来……”。
  二、知行合一,品德教育不是小事。
  教育,以育人为主,德育为先,智育为重。一个孩子的品德如何将决定他前进的方向,所以作为一名班主任,我更重视的是学生的思想教育。
  一个班有几十名学生组成,学习成绩有高有低,思想表现也有差异,这其中必然会出现一两个或几个后进生。伟大的作家但丁说过“道德往往可以弥补智慧的不足,智慧常常不能填补道德的空白。”所以我常对那些后进生说:“学习成绩差的学生不是最差的,只要你比别人努力,那你就是比别人强的。如果思想不正,行为不端,就很容易成为一个危害他人、危害社会的人。”
  对后进生,教师要耐心教育,给予他们更多的关爱,用爱感化他们,转化他们。而且转化后晋升的工作是一项艰巨的任务,必须坚持不懈持之以恒,只有用足够的爱心和耐心,才能使后进生增强自信,才能让后进生更自觉地约束自己,遵守纪律,努力让自己不做“坏事”,多为大家做“好事”,才能做一个“有用”的人。
  三年前,我又开始接任一年级班主任工作了。开学前两周,有个小男孩很调皮,脾气有点儿古怪,天天搞小破坏,天天欺负同学,天天不能按时完成作业,学习成绩非常差。他很爱哭,经常哭。同学们不喜欢他,还说他在幼儿园的时候经常打同学、打老师。于是我就更留意他了,我发现他早上到学校都很早,我到校的时候,他已经和同学一起打扫清洁区了。我还发现他其实很喜欢和同学一起玩儿,也挺爱帮助人。抓住这些闪光点,我经常表扬他,课堂上经常提问他,给他更多的表现机会。他越来越爱思考和回答问题了。同时,我还鼓励大家多帮助他,慢慢的,他变得开朗活泼了,和同学相处也越来越融洽了。今年,这个小男孩报考了体育学校,如今正在体育学校训练呢。
  三、向往美好,关注生活小事。
  良好习惯的养成是一个人学会学习,学会做事,学会做人的基本条件,它是人生各方面取得成功的一个必备要素。良好的生活行为习惯的养成会直接影响孩子的发展。因此,教师既要重视学习方面的良好习惯的培养,也要关注学生生活上的良好习惯的养成。教学生怎样坐、怎样站、怎样走路;教学生怎样穿衣服、怎样绑鞋带、怎样梳辫子;教学生注意营养,什么要多吃、什么不该吃……面面俱到。
  农村学校里的学生总喜欢在地上打滚儿,我教学生讲卫生、爱清洁,就连怎么洗衣服都会跟家长谈。我帮过没有妈妈的孩子补衣服,我带过长虱子的孩子去剪头发、治头上的虱子。我经常用自己的手机拨通那些与孩子分离的家长的电话,让孩子和他们的父母多说说话。我经常提醒学生“明天会下雨,要记得带伞哦。”“明天起风了,要多添件衣服哦。”即使这样,还是会有学生不记得添衣服的,怎么办?打电话叫家长送来呗,这是小事!……
  这些都是小事,微不足道的小事,但我却那么上心!
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