【摘 要】
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习近平总书记在全国宣传思想工作会议讲话中强调指出,宣传思想工作的环境、对象、范围、方式发生了很大变化,但宣传思想工作的根本任务没有变,也不能变。＂宣传思想工作就是要
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习近平总书记在全国宣传思想工作会议讲话中强调指出,宣传思想工作的环境、对象、范围、方式发生了很大变化,但宣传思想工作的根本任务没有变,也不能变。＂宣传思想工作就是要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。＂这是我们党从坚持和发展中国特色社会主义的战略全局出发,对宣传思想文化工作根本任务最集中最鲜明的概括。新形势下实现＂两个巩固＂,要求我们必须把坚持正确导向摆在首位,始终绷紧导向这根弦,讲导向不含糊、抓导向不放松。要坚持党管媒体,坚持政治家办报、办刊、办台、办新
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[摘 要] 本文以学生自学为出发点，以合作探究为立足点，从展示交流中促发展、评价检测中识“得失”的维度出发，探讨了“活动单导学”教学模式下的初中生数学自主学习，希望以此提升初中数学教学水平. [关键词] 自主学习；活动单导学；初中数学 “活动单导学”模式要求教师以活动的形式来量化课堂，即通过各种各样的活动将数学知识串联起来，使学生在实践过程中增长才能，从而赋予课堂新的生命力和活力. 该种教学模
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[摘 要] 初中生学习数学的一般规律是：从具体到抽象，从特殊到一般，从过程到结论，从知觉到空间，从感性到理性，教学应遵循学生的认知规律. [关键词] 初中数学；认知规律；案例剖析 《义务教育数学课程标准（2011版）》指出：课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认知规律. 认知心理学研究表明，学生认识事物的一般规律是：从具体到抽象，从特殊到一般，从过程到结论，从知觉到空间，从感性到
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