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【摘 要】《全日制义务教育数学新课程标准》中突出强调了转变教学观念，改变灌输——接受的教学模式；转变学生的学习方式，倡导探究性学习。为此，本文就如何在数学教学中引导学生进行探究性学习阐述了一些可行做法。
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引导学生进行探究性学习的教学策略
【摘 要】
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【摘 要】《全日制义务教育数学新课程标准》中突出强调了转变教学观念，改变灌输——接受的教学模式；转变学生的学习方式，倡导探究性学习。为此，本文就如何在数学教学中引导学生进行探究性学习阐述了一些可行做法。 【关键词】数学教学 探究性学习 教学策略 探究性学习是指学生在教师指导下，通过自主、合作、探究，进行尝试、体验、实践，自主发现问题并解决问题，获取知识，形成能力的学习活动。我们教师应充分重
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2011年4期
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【摘 要】陕西省是一个比较大的地震带，在历史上的明朝嘉靖大地震造成的损失很大，本文基于陕西省的实际情况提出了本省在今后的城市发展和群众应该如何应对地震这一自然灾害提出相应的措施。 地震是地球上最严重的自然灾害之一．强烈的破坏性地震不仅可以瞬间将建筑物摧毁，直接给人类的生命和财产造成巨大的损失，还会诱发水灾、海啸、滑坡、泥石流、瘟疫、有毒物质及放射性物质泄漏等次生灾害。因此，对地震的分析和研究
【摘 要】以课程建设为抓手是提高教学质量、实现教学目标的重要手段，其中教学计划的制定、师资队伍的培养是比较薄弱且相当重要环节，也是摆在有关部门和任课教师面前的一个重大课题。 【关键词】高职院校 高等数学 教学计划 教师 本文开宗明义探讨高等职业院校数学课程建设中的两个问题，源于笔者在多年的教学实践中深刻地感到：传统的高等数学的教学体系、教学理念、教学内容、教学手段和教学方法已经满足不了快速
本学年我教的是一年级，刚开学真是费了不少力气。全班50多个学生男生就有37个，一到上课班里总是乱哄哄的，找不到上课的感觉。对于第三次教一年级的我来说，深知教一年级的学生关键是培养孩子良好的学习习惯。 我认为在数学教学中，可以从以下两个方面培养一年级学生良好的学习习惯： 良好习惯始于亲子互动——家长大显身手 1、教孩子学会倾听。良好的倾听习惯是重要的学习素养之一，也是摄取知识的有效保证，学生学
在不等式的学习中，我们常常会遇到求解形如 的不等式。下面笔者在本文中就这类不等式的解法做一简单探討与分析，以供读者参考。 解不等式其一般解法有两种： 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版
一支粉笔、一块黑板曾是教师工作的全部工具，而在计算机日益普及的今天，计算机辅助教学，作为一种现代化的教学手段，已得到了越来越多的重视。美国心理学家鲁纳认为：“在学校教育中，所有教学计划在很大程度上将依赖于为达到教学目标而采用的教学媒体。”实践证明：计算机辅助教学这种手段的应用促进了教学形式的多彩化，增加了课堂教学密度，提高了效率。但是我们也应该注意到，事情走向了另一个极端，在我们周围有些教师过分依
【提要】着手小处，着眼大处。使学生遵从正确的思想导向，使学生养成良好的行为习惯。从而促进纪律，端正学风，促进班风。以期使整个班级建设走上正轨，以期使学生健康成长，成才、成功。 关键词：班级建设 细节管理 行为习惯 健康成长 好拳法的精妙之处在于善借巧力，以小搏大，是以谓之“四两拨千斤”。 班级管理亦是如此，如果善于抓好各种细节，即使是用“四两”巧力，也可以辅助完成班级管理的“
【摘要】新课标要求中学英语教学的目的是培养学生運用英语进行口头和书面表达思想的言语交际能力。本文就高中英语教学，谈谈如何通过激活课堂，培养学生运用外语进行交际的能力，提高学生的整体素质。 【关键词】激活课堂 交际 情境 多媒体 游戏 自从任教高中英语课教学以来，我一直集中注意力于学生英语课堂的学习效果，发现，激活高中英语课堂教学对于学生英语水平的提高起着重要作用。 叶澜教授曾经说：“课堂
【教学目标】 1、课标要求了解鸦片战争后中国人学习西方寻求变革的思想历程 理解维新变法思想在近代中国社会进程中所起的作用 2、三维目标 【学情分析】 在必修Ⅰ和必修Ⅱ的学习中，学生已掌握了鸦片战争前后的中国与世界以及鸦片战争之后中国被卷入资本主义世界市场、民族资本主义发展的相关史实，对本课思想产生的背景有了一定的了解。所以我们本节课的教学重点之一是要让学生联系当时的政治、经济环境去深
【摘要】本文通过对“互动式”体育教学模式的探讨，旨在探寻适应新时期体育的教学模式，建立科学合理的教学评价体系，以充分调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣，提高教学的质量，为教育工作者教学的发展提供参考。 【关键词】“互动式”教学;体育教学 21世纪是信息时代，经济和科学技术得到高速发展，在这信息时代，人们对知识和信息的追求和获取已不再是单一性。体育课堂教学过程是一个信息传递的过程。在教学中