学生学习兴趣的培养和激发，是促进教师改革教学内容的方法和手段，也是提高学习效果的主要途径，是教学工作的重要任务之一。
　　一、加强引导，启发学生学习的自觉性
　　引导学生意识到学习的重要性，明确学习的目的、任务，这要求学生在学习的过程中，能积极进取，自觉学习，长期下去就能对学习产生浓厚的兴趣。从此，学生学习的积极性和自觉性都有了明显的提高。
　　二、对学生进行正确评价，多表扬少批评
　　教师的正确评价、恰当的表扬是激发学生学习兴趣的重要手段之一。在对学生评价时要做到客观公正、恰到好处，多表扬少批评，寓教于乐，激发学生的求知欲望，调动学生的学习积极性，使之对学习感兴趣，这样学生才会获得事半功倍的效果。
　　三、创设情境，增强学生学习的自信心
　　让学生在学习过程中不断品尝成功的快乐，是激发学生学习积极性的重要手段之一。教师在教学过程中要结合学生的年龄特征和知识水平，创设一些学生容易接受的知识，使学生品尝到获得成功的快乐，这样学生就能自觉地学习，就对学习产生了浓厚的兴趣，学生觉得自己还可以，能够到达理想的彼岸，这样就调动了学生学习的积极性。
　　四、创设情境，激发学生学习的求知欲望
　　教师在讲课过程中，要提出一些学生身边的事物，使之觉得很熟悉，但又有一定的难度，不能一下就能解决的问题，激发学生的求知欲望。
　　五、適当的开展竞赛活动
　　竞赛是激发学习积极性和争先创优的重要手段之一。在竞赛过程中，学生的好奇心和成就感都很强烈，所以教师在教学过程中，要适当搞一些竞赛活动。竞赛活动要符合学生现有的知识水平，这样学生的学习效果，就会有很大的提高。
　　六、利用学习结果的反馈，调动学生学习的积极性
　　让学生明确自己的优点和不足，使之既能享受到成功的快乐，又能看到自己的不足之处，明确自己努力的方向和奋斗目标，这样才能增强学生克服困难的信心和决心，这样才能获得好的学习效果。