【摘 要】
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锯片消耗是石材加工中成本增加的重要因素，仅切花岗岩的锯片消耗约每平方米２５元以上。我们研究出一套锯片修复的新技术，对已报废的旧锯片进行平整，然后进行片体强化，使修复后的旧锯
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锯片消耗是石材加工中成本增加的重要因素，仅切花岗岩的锯片消耗约每平方米２５元以上。我们研究出一套锯片修复的新技术，对已报废的旧锯片进行平整，然后进行片体强化，使修复后的旧锯片寿命大大超过了新锯片的使用寿命。仅以加工杜鹃红石材为例：新锯片复焊一次刀头可加工
Blade consumption is an important factor in increasing the cost of stone processing, only cut the granite blade consumption of about 25 yuan per square meter or more. We have developed a new technology for saw blade repair, flattened scrapped old saw blades, and then sheet hardening to make the repaired old blade life significantly exceed the life of the new blade. Only rhododendron processing of red stone, for example: a new saw blade compound welding head can be processed
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摘要：大家普遍关注的初中教育与小学教育的衔接问题，已经成为当前教育教学研究的热点问题之一。在初中语文新课程的实施过程中，为了引导学生顺利完成从小学到初中的过渡，促进学生全面发展，笔者结合自身的语文教学实践，从正视学生心理变化，转变学生学习语文的观念；指导语文预习与复习方法，培养学生语文自主学习能力；重视初中语文学习中的积累三个方面具体阐述了中小学语文教学衔接如何实现“软着陆”。 关键词：中小衔接
摘要：随着社会经济水平的日益提高，市场竞争趋于白热化，越来越多的企业开始关注人才的思维能力，思维能力的培养也越来越得到各界人士的广泛关注，在加上我国教育改革步伐的不断发展，对高中生综合素质的明确要求，对创新型人才的需求，使得高中物理学习过程更需要注重高中生思维能力的培养。形象思维能力有其特殊的价值，能够帮助我们更加生动地理解物理公式，发散我们的思维，增加我们物理学习的能力，对我们今后的个人发展都有
摘要：解決问题是小学数学教学的重要内容，是培养学生应用数学能力的重要途径，历来也是数学教学实际活动中的重难点，在小学数学教学活动过程中有着举足轻重的作用。提出了提高小学生解决问题能力的措施。 关键词：数学；课程标准；教学活动 【中图分类号】G623.5 《数学课程标准》的总目标指出：要增强学生分析和解决问题的能力。 解决问题是小学数学教学的重要内容，是培养学生应用数学能力的重要途径，历来也是
俄罗斯矿物原料综合加工的基本方向俄罗斯矿物原料综合加工的基本方向有以下几方面：（１）在矿石准备方面。采矿剥离时采出的围岩和脉石可作为碎石、砾石、砂、石灰石、粘土和其它建
摘要：在初中物理教学中实验教学是基础，通过实验学生能够直观地感受每一个理论的推理过程，其能在一定程度上激发学生的学习兴趣，培养学生的创新能力与动手能力。因此，在初中物理实验教学之中，教师应该注重物理实验的重要性，积极引导学生，启发学生，培养学生的创新能力。而在实际的教学中教师进行实验教学较少，即使开展了实验操作也是教师枯燥地说教，将做实验上成了讲实验，且教师的实验教学模式单一、僵化，收不到良好的实
摘要：兴趣是诱发学习积极性和自觉性的内部动因，基于这一点，我进行了初中地理课兴趣教学的尝试性探究，采取的主要方式是多种教学方法的综合运用。兴趣的培养是多方面的，只有潜移默化地把它运用到教学中去，时间一长，学生才能在上地理课时感到轻松愉快，觉得既能学到知识，又是一种享受，从而形成爱好地理的良好学习风气。 关键词：兴趣培养、积极的、初中地理教学、尝试性研究 【中图分类号】G633.55 素质教育
摘要：随着计算机网络技术的迅猛发展，网络教学和多媒体课件已势不可挡地进入高职英语教学领域，成为语言教学的新手段。本文分析了多媒體网络教学的优势，提出了从转变教师角色、提高课件制作水平、完善学习评价手段三方面优化高职英语教学 【中图分类号】H319 作为信息社会的主要技术之一，计算机网络对人类文明社会的进步与发展产生了重大深远的影响，它已被广泛应用于社会的各个领域，改变着人们的学习方式和生活方式
摘要：近年来，历史题材的电视电影作品数量逐年增加，这给高中历史课堂教学提供了更丰富的案例。本文分析了高中历史课堂教学中影视资源的运用情况：现在的高中历史课堂不够生动有趣，由于新课标的新要求，不少历史教师尝试利用影视资源进行教学，提高学生的学习兴趣。本文主要對影视资源应用的具体作用进行了分析，并提出了较为详细的应用策略。 关键词：新课标；高中历史课堂；课堂教学；影视资源 【中图分类号】G633.