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神奇的符咒
【摘 要】
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【出 处】
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广东第二课堂·小学
【发表日期】
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2010年2期
其他文献
【摘要】研究性学习法在高中阶段推广具有深远的意义和深刻的价值。随着高中生学习能力和学习动机逐渐成熟，学生需要从更加独立思考、自主研究的角度出发形成对学科的研究方法和对自我的评估方法。因此，研究性学习法必须在教师的实践和思考中取得新的教学运用成果。 【关键词】高中英语;研究性学习;实践思考 相比于传统教学中纯课堂形式和教材化的教学，研究性学习背景下的学生学习具有更加突出的实践运用价值，学生不仅能
【摘要】英语是一门语言类学科，在学习英语的过程中开展互动教学是十分有必要的。通过师生之间、生生之间的互动交流能够促使学生积极主动地参与教学活动，并切实提高自身的听、说、读、写能力，使得英语教学目标顺利达成。但是，在传统英语教学中，由于受应试教育思想的影响，在教学中为了追求教学进度，教师往往采用串讲知识点、精讲语法及句型的方式来开展教学，忽略了与学生之间的交流互动，使得学生只会死读书，而不能将学到的
【摘要】本文结合疫情期间的线上教学经验，介绍了高校英语线上教学存在的问题，提出了相关整改措施，并对高校线上英语网络平台建设和线上课程实施路径进行了探讨，旨在为高校英语线上教学创新路径提供参考性建议。 【关键词】教育信息化;高校英语;英语网络平台;线上课程实施 【作者简介】马之成（1972.12-），重庆忠县人，重庆第二师范学院外国语言文学学院，副教授，硕士，研究方向：外语教学与外语教育技术。
引子 我喜欢你们——机灵的眼睛，粉红的耳朵。虽然你们爱做坏事，可我还是喜欢你们。如果我到了你们的王国，一定要你们洗脸、洗手、洗澡、刷牙，还要教你们自己劳动，做事不要偷偷摸摸…… 这是一首有趣的儿童诗《致老鼠》，在孩子们的眼中，老鼠是可爱的，虽然他们常做坏事，但还是喜欢他们，因为孩子们拥有一颗可贵的童心。 随着主题活动“动物朋友”的深入，孩子们对动物产生了浓厚的兴趣，不仅用图文并茂的形式完成了
【案例描述及分析】 因原班主任生病，我中途接手了六年级毕业班。接任不久，我就发现班里的娜娜（化名）同学平时沉默寡言，不太合群，但每天总是找机会神秘兮兮地把我叫到一边，眉飞色舞地向我反映一些同学的违纪行为，说完后带着一种莫名的兴奋回到教室。但那兴奋来得快、去得也快，脸上的神色很快就黯淡下来。凭直觉，我觉得这学生心理不是很正常。 据了解，她从一年级开始就有打“小报告”的习惯。低学段时的班主任从她那
【摘要】在教学活动中，教材对教学及培养学生有着极其重要的作用，可以说教材架起了“教”与“学”的桥梁，是教师与学生进行沟通的重要媒介，是课堂实施的重要组成部分。现阶段部分小学教材教学内容陈旧、教学活动单一、编写的教学体系不能适应现阶段培养小学生英语综合能力的要求，针对部分小学英语教材设计存在的一些缺陷，基于“任务”设计的小学英语教材有效的补充了这些教材的短板。本文從认识“任务”入手，探讨了现基于“任
[镜头一] 早上，语文课代表跑来向我汇报：“老师，小宇说他的作业又忘带了。老师，还是罚他重新做十遍吗？”看着他一脸认真的样子，我一时无语。 小宇是这学期转来的插班生，父母都在外地工作，他和爷爷奶奶一起生活。平时老人家只管孩子的吃喝，其它的不管不问。每次老师向爷爷奶奶反映他的学习情况时，两位老人也只是摇头：“这孩子，我们也教不了，没办法啊！”和小宇的父母电话沟通过几次后，也没有任何效果。我心里对
摘 要：改革开放至今，我国先后颁布了四部中小学职业道德规范。对其演进历程进行分析，可以发现如下特点：政治主导教师职业道德规范变迁；师德规范的伦理价值逐步分层；教师职业道德规范专业特性逐渐显现。展望我国师德伦理的未来走向，一是要以“专业伦理”指导师德规范，二是要增加师德的“底线伦理”要求；三是不能放弃对“德性伦理”的追求。 关键词：师德；教师伦理；中小学教师；职业道德规范；演进历程 中图分类号：
说起班级那些事儿，让你百味交集。它乐中带着甜，甜中带着酸，酸中带着涩，涩中带着咸。不信请看—— 禁足令 “咳——咳——咳——”接连不断的咳嗽声相继发出，还没等我抬起头看清是谁时，严桐浚、梅婷拿着由校医开出的请假条让我签字。再看看班里，整整28个座位空着，看着空落落的教室在座的同学异口同声说道：“又有两个发烧了！”无奈之下，我下了一道命令：“从此刻开始，我们班同学之间不能串门、玩耍、学习，禁止一