颈复康颗粒可有效治疗各类型颈椎病

来源 :按摩与康复医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ouyang0502
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
颈椎是脊柱椎体中体积最小、灵活性最大、活动频率最高,负重较大的节段,由于承受各种负荷劳损及外伤衰老等,其极易发生退变,导致颈椎疾病。鉴于颈椎病的致病因素复杂多样且各类型、症状不一,因此服用药物治疗该病时应博采众长、兼顾各类型之不同症状,并立足于中医理论的基础和结合现代临床实践研究。承德颈复康药业生产的颈复康颗粒属中成药复方制剂,该药方中的黄氏、党参、地黄白芍可补气滋阴;石决明、花蕊石可平肝潜阳,治眩晕、头疼;葛根、培根、威灵仙、秦丸、芩术、党活可祛风寒湿,除痹痛;桃仁红花、丹参、乳香;没药、川芩、五不留行
其他文献
摘要:目的:对体检者脂肪肝患病率情况进行分析,研究和探讨饮酒、肥胖、糖尿病等与脂肪肝的交互影响作用。  方法:对2011年6月至2012年6月来我院体检的1245例体检者进行B超常规肝脏扫查。  结果:1245例体检者中,检出患有脂肪肝患者167例,脂肪肝检出率为13.41%。在患者性别比较上,男性脂肪肝患病率高于女性(P<0.05)。在患者年龄比较上,41岁至50岁组发病率最高。过量饮酒习惯者脂
[摘 要:当前农村小学在美术教育课程中缺少重视,教师只注重语数英三科主科,甚至美术课程变成了可有可无的教育课,造成了学生在创新思维能力方面严重不足。由于我国重视教育过程中的综合素养的提高,所以,当前对小学教育提出了应该将校园文化建设与美术教育有机结合的理念,培养小学数的艺術感以及综合素养的提高。本文首先阐述了校园文化与美术教育的关系,然后提出了小学美术教育与校园文化建设有机结合的策略。以此为相关人
[摘 要:现如今,现代化教育模式已经逐渐被各科老师所关注,而小组合作学习模式作为其中的典型代表,自然也受到了一定程度上的重视。这一学习模式被普遍运用在高中英语阅读课堂教学过程中,它能够让学生的学习状态更加积极,也能够让学生之间的交流互动更加密切,有助于学生英语综合素質的提高。  关键词:英语阅读课堂;合作;应用]  小组合作学习模式不同于传统的高中英语阅读教学模式,相对于以往的课堂模式而言,这种学
教学方法直接影响着教学的效率,不断的改革和创新网球教学方法对促进网球学员的成绩具有积极的作用。目前在我国网球运动的影响力逐渐扩大,被越来越多的人去学习,但是在这种
笔者对眼科手术室护理工作进行了阐述。
头痛是临床上十分常见的症状之一,简言之:头痛是指头颅上半部(即额、顶、颞和枕部)的疼痛。头痛的病因相当复杂,分类也很多。临床上从治疗的角度出发将其分为原发性头痛和继发性头痛两大类。原发性头痛是指没有明确颅内或头面部以及全身疾病病因的头痛,即各种辅助检查都未能发现异常的头痛。继发性头痛是指继发于颅内或头面部以及全身某种疾病而引起的头痛。  偏头痛就是一种原发性头痛,临床上比较常见,女性多于男性。常表
摘 要:数学教育,自然是以“数学”内容为核心。数学课堂教学的优劣,自然应该以学生是否能学好“数学”为依归,也就是说,教育手段必须为数学教学内容服务。可惜的是,这样的常识,近来似乎不再正确了。君不见,评论一堂课的优劣,只问教师是否创设了现实情境,学生是否自主探索,气氛是否活跃,是否分小组活动,用了多媒体没有,至于教学内容,反倒可有可无起来。针对这种现象,我谈了几点自己的看法。  关键词:去数学化;课
摘 要:本文以趣味教学为主要切入点,论述在小学英语课堂中提高教学效率的极端重要性,要令学生在轻松欢快的氛围中提升学习中的参与度和专注度,好之者不如乐之者,老师要令学生以学习英语为乐,激发学生们的求知欲,在学习中感受到趣味,也令老师们的工作事半而功倍。  关键词:小学英语;趣味教学;教学效率  1导言  小学阶段的学生正处于精力极为旺盛的时期,一般而言,他们都有着极为强大的记忆能力和求知欲,然而在课
[摘 要:初中历史教学内容涉及面广、知识琐碎,不仅要识记历史事件,还需实际历史人物,为初中生学习带来一定难度。因此初中历史教师应大胆创新改革,实现影视资源和历史教学有机融合,调动他们的学习主动力,加深他们对知识内容的印象,真正让课堂动起来。本文主要分析影视资源在初中历史教学中的应用,以供参考完善。  关键词:让课堂动起来;影视资源;初中历史教学;应用]  在新媒体时代下,许多重大历史事件均会借助影
[摘 要:民族精神是我国教育发展中的重要内容之一,有着极为重要的地位。所以在小学语文教学中,要从培养学生民族精神入手,找出教材中存在的教育素材,提高学生的思想认识。基于此本文针对在小学语文教学中培养民族精神进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考。  关键词:小学语文;课堂教学;民族精神;培养分析]  一、前言  弘扬与培养民族精神已经成为了文化建设中的重要内容之一,所以要从国民教育的全过程上