【摘 要】
：
单词的记忆是学生学习过程中一项重要的任务,也是不可或缺的一部分,所以如何才能更容易更牢固地记忆单词成了日常学习中一门重要的技巧。
Memorizing words is an important
论文部分内容阅读
单词的记忆是学生学习过程中一项重要的任务,也是不可或缺的一部分,所以如何才能更容易更牢固地记忆单词成了日常学习中一门重要的技巧。
Memorizing words is an important and indispensable part of students’ learning process. Therefore, how to remember words more easily and firmly has become an important skill in daily study.
其他文献
身为一名教师，我们现在或将来都会有双重身份，在学校我们是别人孩子的老师，回到家，我们是自己孩子的父母。我是一名老师，我也是一个妈妈，我认为妈妈和老师这两个身份对我同样重要，我甚至认为，妈妈的身份比老师的身份更重要。我经常提醒自己，要做一名好老师，先要做一个好妈妈。 黄河和长江，一浊一清，它们有着共同的起源，是什么导致了它们结果的不同？是它们流经的河道。作为老师，我知道课程是孩子成长的河道，孩子穿
第一次接触说写作文，完全是因为老师布置了作业，我没有太在意，也没让孩子去写。过了一个星期，老师说一定要完成说写作文，我才不情不愿地跟随老师发的步骤操作，进入一个“喜说写共阅读”的小程序，里面的模块有晨诵、共读、说写。以说代写，这是一种新颖的写作方式，不用动笔就可以完成作业，孩子们不但不排斥，还很喜欢这种写作方式。刚开始时，我只是应付式地叫孩子跟随里面的要求完成任务，早上晨诵、中午共读、晚上说写。
我是一名中学语文教师，深知阅读对一个孩子的重要性。为此，自儿子出生起，我就坚持每天读绘本给他听。渐渐地，儿子养成了不听故事不睡觉的习惯。 然而，6年下来，图书馆的幼儿读物都被我读完了，儿子却记不住一个故事、认不出几个字，我竟认为他资质不行。 自儿子上一年级后，我才发现自己的观点是多么荒谬！儿子的语文老师从一开学就推行“童喜喜说写作文”，引导家长带领孩子一起阅读，还让孩子改编诗歌、发绘本朗读语音
提高英语听力水平,实现英语学习的应用价值,是英语学习的重要目标。
Improve English listening ability and realize the application value of English learning is an im
时间过得可真快呀！转眼间，童喜喜说写课程就这样结束了。自从2019年宝贝参加了这个说写课程后，我和他都受益匪浅。 2019年寒假一开始接触这个说写课程，宝贝有点抗拒。因为他不敢说，也不知道该如何去说。每次拿着手机，他抓耳挠腮也想不出几个字来。后来经过几天的训练，看到别的小朋友洋洋洒洒地自信地说写，渐渐地，他也适应了这样的说写方式，而且产生了浓厚的兴趣。今年暑假，听说“童喜喜说写课程”又开课了，一
说起辅导孩子写作的经历，相信大多数家长都有一部辛酸史。我也不例外。很多时候，女儿一提起笔就发愁，问我：“妈妈，该怎么写啊？”在我的帮助下，她的写作水平一点一点地提高，我也在辅导她的过程中积累了一些经验。 学习写作不是一朝一夕的事情，需要潜移默化的引导，再加上持之以恒的坚持。首先，要培养孩子的阅读兴趣。家长要顺应孩子的性格、心理特点，选好孩子爱看的第一批书，使孩子对书产生好感。在孩子阅读初期，尽量
暑假，陈老师在班级微信群开展了“ 喜阅说写21天训练营”活动，教孩子们用“讯飞语记”说作文。说实话我挺担心，因为我家柯才一年级，平时积累少，胆子又小，要么不敢说，要么就是一通乱说，毫无章法。可老师说这是《新教育的一年级》作者童喜喜老师带领专家研发的新课程，很受孩子们喜欢，老师会指导孩子如何说。训练营分三大主题——“说人”“说事”“说景说物”，训练营结束后，还会把孩子们的说写集带去给童喜喜老师看。女
喜遇新教育人，“喜阅说写”让我变得更沉稳、懂取舍，生活、学习更加从容，对自己、对孩子、对家人更多些关爱、理解、尊重。学习新教育理念，和孩子一路追随“童喜喜说写课程”，让孩子幸福快乐，让作为老师和妈妈的我更加幸福、智慧、强大。 忆往昔，说写由苦思甜 从2016年寒假到2019年寒假，我和孩子跟随“童喜喜说写课程”整整4年。喜阅说写课程，对孩子来说是机缘、挑战、提升。一路走来，孩子从不想说、不敢说
说起我们家的说写故事，那要从“童喜喜说写手账”《读写之间说为桥》说起。读完这本说写课程实战攻略，我对说写课程有了深入的了解，对这种新颖的教育形式有了浓厚的兴趣，因此改变了我对孩子的教育方法，说写伴随我和孩子一起成长。 写作文是很多孩子的大难题，特别是刚开始接触写作的孩子。我家的孩子也不例外，一提起写作文就开始头疼，写作没有逻辑可言，书写速度又慢，经常一篇作文要写几个小时，而且写出的作文并不出彩。
也许你根本没有听过“童喜喜”这个名字，然而，就是她和她的团队，一支令人敬仰的团队，以说写课程改变了许多孩子，甚至是许多家庭的命运。我的家，就是那千千万万受益的家庭之一。 2017年12月1日至4日，看到童喜喜老师说写大型公益课走进厦门同安，真是羡慕不已，真想这样的课程也能在我校开展一次。 有道是近水楼台先得月，2017年12月23日，对于我来说是一个值得铭记的日子。李秀云老师把童喜喜百万巡讲说