【摘 要】
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摘要：学生的探索思维，是学生对数学的未知问题或者对数学规律寻找解决问题的认识过程，是数学活动的一部分。探索思维作为学生终身学习的组成部分，在《数学课程标准》中已明确提出。它是学生分析与解决问题能力培养的核心内容。本文结合初中数学教学的实际情况，谈几点创建与培养学生探索性思维的策略与方法。 关键词：初中数学；探索思维；方法培养；初中生 中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：1992
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摘要：学生的探索思维，是学生对数学的未知问题或者对数学规律寻找解决问题的认识过程，是数学活动的一部分。探索思维作为学生终身学习的组成部分，在《数学课程标准》中已明确提出。它是学生分析与解决问题能力培养的核心内容。本文结合初中数学教学的实际情况，谈几点创建与培养学生探索性思维的策略与方法。
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