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在多年的教学实践探索中,笔者让学生在积累和体味古诗词的基础上,展开想象的翅膀,遨游于古诗词情境,运用一系列的写作方法,将情境形诸文字,提升立意、合理谋篇和锻铸语言,从而形成富有新意的作文.
体味古诗情境,抒写作文新貌
【摘 要】
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在多年的教学实践探索中,笔者让学生在积累和体味古诗词的基础上,展开想象的翅膀,遨游于古诗词情境,运用一系列的写作方法,将情境形诸文字,提升立意、合理谋篇和锻铸语言,从
【机 构】
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广西壮族自治区北流市永丰初级中学,广西 北流 537400
【出 处】
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课外语文（下）
【发表日期】
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2020年8期
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