放学路上的美好时光

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  图/刘丹莹
  
  放学时,我坐在车里等着儿子。不一会儿,儿子走出校门,情绪似乎不大好,上车后一直低着头,默不作声。我半开玩笑地问道:“哟,今天谁惹我儿子不高兴了?”儿子依旧不吭声,但小心地从书包里拿出一张语文试卷递给我。88分!我看到试卷上的分数后大吃一惊,要知道儿子的语文成绩可经常是班上数一数二的,每次考试,最少也有98分,考100分是常有的事,怎么这次会考得这么差?
  我打开儿子的试卷,只见卷面非常整洁,而且大部分题都答得很好,正疑惑时,我看到最后一道题并找到了原因。最后一道题是“写话”题,分值是15分,儿子的得分只有3分。儿子的语言组织和表达能力向来都很好啊,怎么才得3分呢?我带着疑问认真地看了起来,这道题的要求是请写一写你放学路上的见闻或者趣事。在题目要求下面,是儿子整洁的答案:“放学后,我总是一溜烟地跑到妈妈车上,妈妈一踩油门,呜……就到家了。”儿子的答案太轻描淡写了,所以老师只给了3分。
  看完儿子的答案,我竟然怎么也平静不下来。因为,我知道儿子回答得没错,错的是我让儿子无事可记、无话可说。
  记得儿子上幼儿园的时候,家里还没有买车,我都是步行去接送儿子。一路上,儿子总是拉着我的手,兴奋地给我唱在幼儿园刚学会的儿歌,喋喋不休地讲小朋友间发生的趣事儿,看见路边他感兴趣的事情也总要问个不停。想想那个时候,放学路上的时光是多么丰富、多么快乐啊!
  可是,自从有了车以后,生活虽然便利了,但儿子和生活却有了隔膜,他只能透过车窗欣赏着一闪而过的风景,偶尔发现一些好玩的东西也不能停下来看个究竟,而我为了专心开车也很少和儿子交谈。儿子试卷上简单的答案正是他生活的真实写照,同时也充分表露出儿子放学路上的简单、枯燥和乏味。
  原来,我总以为自己为孩子创造最好的条件就是对他最好的爱,却不知在这同时孩子的快乐时光正一点一滴地被剥夺了。幸好,儿子这份88分的试卷及时提醒了我。
  第二天接儿子时,我没再开车去。走出校门的儿子看到我站在校门口时,东张西望地找我们的车,没有找到车后,他好奇地问:“妈妈,我们的车坏了?”我摇摇头说:“车没坏,不过妈妈好久没像以前那样陪你走回家了,妈妈想让你看一看放学路上的风景。”“好耶!”也许真的是太久没有感受走路回家的乐趣,儿子兴奋地跳了起来。他高兴地拉着我的手一蹦一跳地往前走,并指着旁边的楼说:“妈妈,我们上音乐课,美术课都在这个楼上,上面还有乒乓球室呢!”有两个小朋友从我们身边走过,儿子偷偷地指着其中一个女孩儿说:“妈妈,那个同学是我们的班长,可厉害了,什么都懂,我要向她学习……”儿子不厌其烦地给我讲着学校的事情。走到菜市场口,看见有人在卖小鸡,儿子来了兴趣,围了过去。我说:“想买的话可要自己养啊。”儿子高兴地点点头,然后开始挑选,边选还边向卖小鸡的叔叔讨教怎样喂养小鸡。买完小鸡后没走多远,儿子看到卖糖人的叔叔在吹糖人,于是他又来了兴趣……听着儿子没完没了的话语,看着儿子灿烂的笑脸,我知道,儿子放学路上的美好时光又回来了。
  我暗自下决心,以后,我一定要让儿子继续感受放学路上的美好时光,让他有接触生活,感受现实的空间,有自由选择、自我探索的机会,满足他的好奇心,激发他的求知欲,更重要的是,拉近亲子间的距离。
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