【摘 要】
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本文选用了几个经典例子(含2题江苏省高考题),以此来阐述轨迹方程思想在江苏高考数学填空题中妙用。
This article selects a few classic examples (including 2 questions
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本文选用了几个经典例子(含2题江苏省高考题),以此来阐述轨迹方程思想在江苏高考数学填空题中妙用。
This article selects a few classic examples (including 2 questions Jiangsu province college entrance examination questions), in order to elaborate the trajectory equation thought magical fill in the math fill in the Jiangsu college entrance examination.
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教师在课堂教学过程中的主导地位决定教师是课堂教学实效的第一责任人,对体现课堂教学实效发挥着关键性作用。在初中政治课堂教学过程中,教师富有激情的课堂表现、科学合理的
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摘 要：在我国高职思想政治理论课教学之中，为了培养社会所需的合格建设者和可靠接班人，要着眼于核心竞争力的不断提升，增强高职思想政治理论课的影响力，培育具有较高“德行”水平的大学生，解决高职思想政治理论课教学中存在的问题，更好地提升高职大学生的就业竞争力，突显出高职思想政治理论课学科课程的核心竞争力。 关键词：高职；思想政治理论课；核心竞争力 一、 高职思想政治理论课和核心竞争力的内涵 核心竞
摘 要：本文从社会主义核心价值观的提出背景和重要性出发，先后探讨了包括“两课”教育与宣传标语、宣传画等传统思想政治教育途径和以新媒体为主要特征的新途径在培育和践行社会主义核心价值观活动中的成效和问题，在科学发展观的指导下，对新旧途径的优势和局限性进行了较为详尽的分析。 关键词：社会主义核心价值观；思想政治教育有效途径；两课创新；新媒体应用 一、 当前培育和践行社会主义核心价值观的形势分析 在
摘 要：数列极限理论是微积分的基础，它贯穿于微积分学的始终，是微积分学的重要研究方法。数列极限是极限理论的重要组成部分，定积分、二重积分、三重积分、线面积分的定义都是用数列极限定义的。数列极限的求法主要有：定义法、初等变形法、归结原则、夹逼准则、单调有界法、利用两个重要极限计算、施笃兹公式法、泰勒展开式法、定积分定义法、利用微分或积分中值定理计算、级数收敛的必要条件和求级数和函数法。 关键词：数
摘 要：新时期新课程改革成功的关键在于课堂有效性的提升，而初中阶段的思想品德课程关系着学生人生观、价值观的树立，人格的完善、责任意识的培养，对于学生的成长有着举足轻重的地位。当前，课堂教学的有效性也是众多教育工作者和学者致力于实践和研究的重要课题，思想品德课与初中关键阶段的结合需要我们从课堂、案例再到实践进行长效的分析和研究。本文从初中思想品德课的有效性教学现状谈起，针对课堂教学前后过程中的细节，
摘 要：数学课堂的核心是解决问题，教学的过程也是师生共同设疑、释疑的过程。提问是教师的重要教学手段，是师生课堂对话的关键，是激发学生学习、启发学生思考、提高课堂效率的有效途径。就如何提高课堂提问的有效性，本文从精心预设提问目标、精心预设提问“点”、精心选择提问对象和围绕教学内容，结合学科特点，精心预设提问等四个方面，结合自身教学实践进行了阐述。 关键词：数学；提问；课堂效率 数学课堂教学是师生
摘 要：随着国家教育理念的更新和新课改的深化，教师在教学过程当中更加应该注意对学生数学思维的培养以及综合能力的提高。对于小学阶段的学生而言，他们的智力和思维处于被影响和初步形成时期，因而教师在教学过程当中更加应该重视多样化教学方式的使用，提高实际教学质量和效果。 关键词：数学思维；小学；数学教学 一、 引言 思维是引导学生发展的主要推动力，小学阶段的学生在面对大量数字和运算的时候很容易会出现
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