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随着我国经济的快速发展,社会对人才的需求由传统的注重数量变为注重质量,这种背景下中职院校开展教学活动即带来了机遇,也迎来了挑战,为了更好地满足社会人才需求,提高自身教学质量。文章以中职数控教学中的工学一体教学模式作为研究对象,就如何有效开展工学一体化教学模式进行了详细阐述,旨在提升我国中职院校工学一体化教学模式的应用。