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摘要：在面对现在新时期下的大学生思想政治教育，大学生中显现出对于价值取向背离、个人本位主义以及道德观念错误等现象的发生，这些对于大学生思想政治教育活动的开展带来一定的麻烦，还有一些学校思想政治教育中的合理因素减弱，没有进行有效的思想政治教育评价体系，各种因素都造成了大学生思想政治教育方面的落后。为此，这就必须要能够不断加强思想政治教育工作，本文就以大学文化视角下如何看待大学生思想政治教育方面的探索为主题，提出了一些强化大学校园的思想政治风气建设方面提出想法和建议。关键词：大学生;思想政治教育;探索研究
引言
随着当前我国大学校园方面发生的变化，科学技术的方面迅速发展，大学生思想活动变得更加具有独立性和选择性以及变换性，学生的价值观表现在对于实用性和多元化发展趋势，能够不断强化和创新大学生思想政治教育工作的形式，从而能够不断加强大学生思想政治教育建设队伍建设，强化校园的文化建设和心理教育。希望能够给当前大学思想政治教育工作提供一些借鉴。
一、当前我国大学生思想品德的现状分析
（1）、价值取向偏离
在新时代下，我国的社会经济发展和经济利益生活方面变得更加丰富多彩，社会组织上形式多样，同时对于就业形势和收入分配形式的多元化趋势，这些都给当前的大学校园风气建设带来一定的困扰，特别是对于大学生的价值观取向造成一定的不利影响，为此，教育者要能够特别注重西方政治思想和价值取向以及生活方式对于我国大学生产生一些不良的影响，在我国有些大学生对于价值观念出现一定的偏离发展的趋势，出现了以功利性看待社会中存在的问题和现象。
（2）、学校思想政治教育目标没有和现实进行有效结合
在对我国长时期的思想政治教育的内容上还是显得比较空洞，一些学生对于思想政治教育现状和心理上的需要，不仅仅要能够强调学生树立远大的目标，忽略了学生的利益，没有很好地注重对于他人的需求，学生在对于目标上普遍出现难以理解，格式化比较严重，教师者对学生的远大理想没有精确到个人，所以导致思想政治教育并不能达到预设的目标。在另外一方面，大学生中对于现实中遗留中的很多问题都没有得到有效的解决，这样不仅仅严重影响了我国大学生思想政治教育水平，严重影响了我国的思想政治教育工作的实际功效。
（3）、思想政治教育内容上显得空洞，缺乏针对性
在我国很多的高校教育中，一些思想政治教育中对学生教育方式太过简单，没有新意，教师仅仅是注重对学生的理性灌溉，往往忽视了将理论和学生行为习惯进行有效结合，将整个教育主体的学生放在一边，将教学者当成课堂上的主体，这就造成本末倒置。所以，在思想政治教育课堂上，要想不断提高学生的思想政治教育水平，就要能够避免在教育内容的格式化和教育方式的机械化，这是主要是导致高校思想政治教育的功效长时间低迷的重要原因。
（4）、缺乏高效的教育评价体系
现阶段，我国的思想政治教育工作中没有建立高效、科学、规范性的评价体系，也没有形成客观的评价体系，没有建成高效的监督和管理机制，更没有建立评估思想政治教育体系。书面成绩成为当前对学生评价的唯一手段，考试成绩只是作为一项评价优秀的学生的唯一途径，但是这些都大学生的思想政治教育工作却显得格格不入，没有起到很好的效果。
二、思想政治教育工作问题的有效举措
（1）、领导者要能够认识到思想政治教育工作的重要性
要能够让大学生领导者认识到思想政治教育工作的重要性和紧迫性，切实贯彻党的各项方针政策研究，要能够对学校的各项思想政治教育工作足够重视，仔细地研究相关的教育方法，并采取对应的措施，持续地推进，要能够很好地处理好这些问题，这对不断加强和促进大学生思想政治教育工作显得更加重要。
（2）、加强对社会主义方向的引导作用
各大高校要能够坚持对于思想政治课堂教学的社会主义思想发展方向，并能够不断引导学生建立正确的世界观和人生观，这样对于不断提升我国的教学针对性和高效性起着非常重要的作用。增强思想政治教育的感召力和魅力性。要能够将思想政治教育的创新建设作为当前的重要工作，重视对于专业教师的素养培训，并能够出版一些符合学生实际情况的教材形成一批优质的教学成果。
（3）、强化高校的校园文化建设
在对于校园文化建设方面，在学校长时间的教育实践过程中，要能够不断形成学校独特的思想政治教育精品课程，在思想政治教育课堂中要能够有效地渗透学校的各方面的特色。应该要注重发挥校园文化的建设过程中科学性和高效性。这对于思想政治教育工作方面具有非常深刻的影响。所以，我们应该将校园网络文化建设有效地纳入到管理机制中去，掌控校园文化氛围建设，这样的网络文化建设变成学生之间传递思想状况和解决难题的有效途径。在另外一方面，要重视高校的心理教育和咨询部门的作用，从而能够组建一支优秀的教育工作队伍，更好地为学生的身心健康发展特征和教育教育规律提供服务，教师引导大学生树立好良好地心理素质和品质。
（4）、切实注重做好相关的队伍建设
在对于如何做好相关的思想政治教育工作，就必须要能够建设一支高效的队伍，学校领导干部要能够对学生进行思想政治教育的中心力量，为此，要能够切实组建好高水准的教师队伍，就要重点建设好马克思列宁主义为指引，建设一支理论知识扎实，教学科研水平高的队伍，严格遵守政治性强和业务水平高以及纪律严明的原则，做好相关的辅导员的选择上，在保证人数的质量的基础上，逐渐优化教师队伍建设，不断提升思想政治教师的综合素质。
（5）、对高校的管理机制创新
要能够强化大学生的思想政治管理机制，就必须要能够紧紧围绕学校的实际情况，能够不断解决重点的问题，又能够着重解决好相关的问题，促进学生的思想政治水平的不断提升，确保思想政治教育工作能够正常进行。 首先，就是要能加强和健全的党政同管、队伍齐抓共建，从而形成领导机制和工作机制的完美结合，进一步构建大学生思想政治教育工作的体系，促使学校形成更为高效的决策、管理层面的一体化。
其次，针对学校各党委要能够统领学生的思想政治教育工作，要能够经常召开例会，做好相关的教育教学规划，对学生的思想政治教育做好全面细致的规划。
最后，要能够建好相关的思想政治教育工作的保障体系建立，将思想政治教育课程当成学校重点发展的精品课程，集中人力、物力、不断改进学校工作中存在的不足。另外，要能够重点考核教师的特征以及工作的时效性，不断完善相关的专业技能准则。
结语：总的来说，思想政治教育工作是一项需要长期坚持的工作，也是需要教师在课堂上不断创新教学内容和教学方法，并要让领导者要能够认识到思想政治教育工作的重要性，加强对学生社会主义方向的引导作用。同时，还要能够强化高校的校园文化建设，切实注重做好相关的队伍建设，注重对教师专业技能的培训，并不断实现对高校的管理机制创新。要能够建好相关的思想政治教育工作的保障体系的健全，这样才能够不断实现我国高校的思想政治教育工作的持续推进。更好地为社会提供高质量的大学生人才。
参考文献：
[1] 王志丽. 浅谈高校思想政治教育工作的创新[J]. 党史博采（理论）. 2008（11）
[2] 刘军，魏瑞荣，秦晓云. 信息技术在思想政治教育中的地位和作用[J]. 青少年研究-山东省团校学报. 2000（04）
[3] 覃海逢. 面向新时期的高校思想政治教育[J]. 广西政法管理干部学院学报. 2001（01）
[4] 王斯琴. 积极探索加强和改进大学生思想政治教育新途径[J]. 理论前沿. 2005（13）
[5] 陈世卿. 创新是高校思想政治教育的关键[J]. 辽宁行政学院学报. 2007（02）
? ? s ; ??? &? omething wrong with his or her family. Teachers should be sensitive and be curious to find reasons for children’s behaviors.
Through art works， teachers can create a starting point of vocabulary for their students and help their students to develop English competence which will enable each of them to produce language to some extent.
After listening to this lecture I start to realize that it is urgent for our Chinese English educators to find approaches to gain students’ attention， boost their interests， and make the learning relevant to student’s daily life and future careers. Our teachers need to use more interactive activities and group works to engage more students. Currently， the English education in China pays too much attention on complicated grammatical points and allocates much less attention to the practical use of English. The only goal for most students is to get high scores in the national college entrance examinations. One of our biggest challenges in developing English education in China is to improve our students’ speaking competence. Spoken English is extremely important for effective communication which is almost neglected in our English test system. Listening skill is also very essential if one wants to communicate with English speaking foreigners. Our students’ weak points mostly lie in speaking and listening.
Norwegian’s teaching philosophy also works for us in terms of using English to learn it instead of learning to use. Most importantly we should learn their teaching goal to motivate all students to produce language. Only by doing this can we ensue a sound development of the English education in China.
Note：Anne-Mette Bjru is a professor from the Arctic University of Norway
作者简介：苗学光，海南大学，外国语言学及应用语言学专业研究生.
引言
随着当前我国大学校园方面发生的变化，科学技术的方面迅速发展，大学生思想活动变得更加具有独立性和选择性以及变换性，学生的价值观表现在对于实用性和多元化发展趋势，能够不断强化和创新大学生思想政治教育工作的形式，从而能够不断加强大学生思想政治教育建设队伍建设，强化校园的文化建设和心理教育。希望能够给当前大学思想政治教育工作提供一些借鉴。
一、当前我国大学生思想品德的现状分析
（1）、价值取向偏离
在新时代下，我国的社会经济发展和经济利益生活方面变得更加丰富多彩，社会组织上形式多样，同时对于就业形势和收入分配形式的多元化趋势，这些都给当前的大学校园风气建设带来一定的困扰，特别是对于大学生的价值观取向造成一定的不利影响，为此，教育者要能够特别注重西方政治思想和价值取向以及生活方式对于我国大学生产生一些不良的影响，在我国有些大学生对于价值观念出现一定的偏离发展的趋势，出现了以功利性看待社会中存在的问题和现象。
（2）、学校思想政治教育目标没有和现实进行有效结合
在对我国长时期的思想政治教育的内容上还是显得比较空洞，一些学生对于思想政治教育现状和心理上的需要，不仅仅要能够强调学生树立远大的目标，忽略了学生的利益，没有很好地注重对于他人的需求，学生在对于目标上普遍出现难以理解，格式化比较严重，教师者对学生的远大理想没有精确到个人，所以导致思想政治教育并不能达到预设的目标。在另外一方面，大学生中对于现实中遗留中的很多问题都没有得到有效的解决，这样不仅仅严重影响了我国大学生思想政治教育水平，严重影响了我国的思想政治教育工作的实际功效。
（3）、思想政治教育内容上显得空洞，缺乏针对性
在我国很多的高校教育中，一些思想政治教育中对学生教育方式太过简单，没有新意，教师仅仅是注重对学生的理性灌溉，往往忽视了将理论和学生行为习惯进行有效结合，将整个教育主体的学生放在一边，将教学者当成课堂上的主体，这就造成本末倒置。所以，在思想政治教育课堂上，要想不断提高学生的思想政治教育水平，就要能够避免在教育内容的格式化和教育方式的机械化，这是主要是导致高校思想政治教育的功效长时间低迷的重要原因。
（4）、缺乏高效的教育评价体系
现阶段，我国的思想政治教育工作中没有建立高效、科学、规范性的评价体系，也没有形成客观的评价体系，没有建成高效的监督和管理机制，更没有建立评估思想政治教育体系。书面成绩成为当前对学生评价的唯一手段，考试成绩只是作为一项评价优秀的学生的唯一途径，但是这些都大学生的思想政治教育工作却显得格格不入，没有起到很好的效果。
二、思想政治教育工作问题的有效举措
（1）、领导者要能够认识到思想政治教育工作的重要性
要能够让大学生领导者认识到思想政治教育工作的重要性和紧迫性，切实贯彻党的各项方针政策研究，要能够对学校的各项思想政治教育工作足够重视，仔细地研究相关的教育方法，并采取对应的措施，持续地推进，要能够很好地处理好这些问题，这对不断加强和促进大学生思想政治教育工作显得更加重要。
（2）、加强对社会主义方向的引导作用
各大高校要能够坚持对于思想政治课堂教学的社会主义思想发展方向，并能够不断引导学生建立正确的世界观和人生观，这样对于不断提升我国的教学针对性和高效性起着非常重要的作用。增强思想政治教育的感召力和魅力性。要能够将思想政治教育的创新建设作为当前的重要工作，重视对于专业教师的素养培训，并能够出版一些符合学生实际情况的教材形成一批优质的教学成果。
（3）、强化高校的校园文化建设
在对于校园文化建设方面，在学校长时间的教育实践过程中，要能够不断形成学校独特的思想政治教育精品课程，在思想政治教育课堂中要能够有效地渗透学校的各方面的特色。应该要注重发挥校园文化的建设过程中科学性和高效性。这对于思想政治教育工作方面具有非常深刻的影响。所以，我们应该将校园网络文化建设有效地纳入到管理机制中去，掌控校园文化氛围建设，这样的网络文化建设变成学生之间传递思想状况和解决难题的有效途径。在另外一方面，要重视高校的心理教育和咨询部门的作用，从而能够组建一支优秀的教育工作队伍，更好地为学生的身心健康发展特征和教育教育规律提供服务，教师引导大学生树立好良好地心理素质和品质。
（4）、切实注重做好相关的队伍建设
在对于如何做好相关的思想政治教育工作，就必须要能够建设一支高效的队伍，学校领导干部要能够对学生进行思想政治教育的中心力量，为此，要能够切实组建好高水准的教师队伍，就要重点建设好马克思列宁主义为指引，建设一支理论知识扎实，教学科研水平高的队伍，严格遵守政治性强和业务水平高以及纪律严明的原则，做好相关的辅导员的选择上，在保证人数的质量的基础上，逐渐优化教师队伍建设，不断提升思想政治教师的综合素质。
（5）、对高校的管理机制创新
要能够强化大学生的思想政治管理机制，就必须要能够紧紧围绕学校的实际情况，能够不断解决重点的问题，又能够着重解决好相关的问题，促进学生的思想政治水平的不断提升，确保思想政治教育工作能够正常进行。 首先，就是要能加强和健全的党政同管、队伍齐抓共建，从而形成领导机制和工作机制的完美结合，进一步构建大学生思想政治教育工作的体系，促使学校形成更为高效的决策、管理层面的一体化。
其次，针对学校各党委要能够统领学生的思想政治教育工作，要能够经常召开例会，做好相关的教育教学规划，对学生的思想政治教育做好全面细致的规划。
最后，要能够建好相关的思想政治教育工作的保障体系建立，将思想政治教育课程当成学校重点发展的精品课程，集中人力、物力、不断改进学校工作中存在的不足。另外，要能够重点考核教师的特征以及工作的时效性，不断完善相关的专业技能准则。
结语：总的来说，思想政治教育工作是一项需要长期坚持的工作，也是需要教师在课堂上不断创新教学内容和教学方法，并要让领导者要能够认识到思想政治教育工作的重要性，加强对学生社会主义方向的引导作用。同时，还要能够强化高校的校园文化建设，切实注重做好相关的队伍建设，注重对教师专业技能的培训，并不断实现对高校的管理机制创新。要能够建好相关的思想政治教育工作的保障体系的健全，这样才能够不断实现我国高校的思想政治教育工作的持续推进。更好地为社会提供高质量的大学生人才。
参考文献：
[1] 王志丽. 浅谈高校思想政治教育工作的创新[J]. 党史博采（理论）. 2008（11）
[2] 刘军，魏瑞荣，秦晓云. 信息技术在思想政治教育中的地位和作用[J]. 青少年研究-山东省团校学报. 2000（04）
[3] 覃海逢. 面向新时期的高校思想政治教育[J]. 广西政法管理干部学院学报. 2001（01）
[4] 王斯琴. 积极探索加强和改进大学生思想政治教育新途径[J]. 理论前沿. 2005（13）
[5] 陈世卿. 创新是高校思想政治教育的关键[J]. 辽宁行政学院学报. 2007（02）
? ? s ; ??? &? omething wrong with his or her family. Teachers should be sensitive and be curious to find reasons for children’s behaviors.
Through art works， teachers can create a starting point of vocabulary for their students and help their students to develop English competence which will enable each of them to produce language to some extent.
After listening to this lecture I start to realize that it is urgent for our Chinese English educators to find approaches to gain students’ attention， boost their interests， and make the learning relevant to student’s daily life and future careers. Our teachers need to use more interactive activities and group works to engage more students. Currently， the English education in China pays too much attention on complicated grammatical points and allocates much less attention to the practical use of English. The only goal for most students is to get high scores in the national college entrance examinations. One of our biggest challenges in developing English education in China is to improve our students’ speaking competence. Spoken English is extremely important for effective communication which is almost neglected in our English test system. Listening skill is also very essential if one wants to communicate with English speaking foreigners. Our students’ weak points mostly lie in speaking and listening.
Norwegian’s teaching philosophy also works for us in terms of using English to learn it instead of learning to use. Most importantly we should learn their teaching goal to motivate all students to produce language. Only by doing this can we ensue a sound development of the English education in China.
Note：Anne-Mette Bjru is a professor from the Arctic University of Norway
作者简介：苗学光，海南大学，外国语言学及应用语言学专业研究生.