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作文是作者思维、思想的外化,文章富蕴情趣,予人审美愉悦,令人回味无穷,亦显现出习作者良好的思维素质与活泼的个性特征。如何让文章富蕴情趣?
一、局长的书法:旁敲侧击法
司马笙的小小说《书法家》,说是某局长视察基层,适逢基层举行书法大赛,基层领导请局长题词,局长大笔一挥.写下龙飞风舞两个大字:同意。此两字与颜筋柳骨自成一家,颇具书法家风范,下属睹之,一片喝彩,忙请局长再献墨宝。局长摆手:“不写了,我能写好的就这两个字。”
“文章是构思的艺术”,而构思的关键在于惰性思维的突破。唯有独辟蹊径,方可开辟柳暗花明之境。旁敲侧击法,抛弃了正而平常的描写角度,予人清新之感。上文中作者灵巧地截取局长生活一个侧面:唯娴于书写“同意”两字,余字便举笔无措。、生动风趣,令人玩味,揭示出局长此公耽于“文山”、脱离群众、脱离实际的官僚作风。
二、任嫌奇的《心太累》:夸张变形法
张泉的《“我想对你说演唱会”侧记》,文写为响应学生“减负”号召,港台歌星在大陆举行“我想对你说”巡回演出,演唱会上,人山人海,任嫌奇率先唱《心太累》: “我总是心太累, 心太累,把所有的书本都自己扛,作业总不简单,考试太难,成绩不好,就不再勉强。”听着歌手深情的歌声,观众掌声不断。第二个是张宇演唱《灯一直亮》:“灯一直亮,气氛不算融洽……”许多人也跟着唱起来:“总是学到深夜才怨它.舍不舍得都关了吧。”大家不约而同的打起节拍。,接下来是王非登场,观众中爆发尖叫,响彻云霄,她演唱:“没,没有蜡烛,就不必勉强读书,找,找不到答案,就不困寻找题目……”掌声一浪高过一浪,最后出场的是刘得滑,他唱《学生哭吧不是罪》:“学生哭吧哭吧不是罪,再要强的人也有权力去疲惫,微笑背后若只剩心碎,做人何必撑得那么狼狈,尝尝阔别已久的眼泪的滋味,痛苦一回……不是罪……”歌声、掌声、欢呼声连成一片。
小作者审视生活,以夸张变形手法虚构台港艺员的演唱,歌星姓名与歌词的故作改动,增益情趣,尤为歌词的巧妙改动,唱出了心承重负的学生的无奈与期盼,令人捧腹之余陷入沉思。
三、堂·吉诃德的脑移植:奇思妙想法
1999年一考生写《堂·吉诃德新传》,说是桑丘带着主子堂·吉诃德来到现世,他为堂的疯疯癫癫深感头痛。听说有人能移植记忆,于是他想将堂头脑中关于古代侠士的记忆除去。手术顺利,堂醒来的第一句话便是:“我的电脑呢?快把我的秘书叫来……”原来他移植的是比尔·盖茨的记忆。堂回到故园,不再追赶羊群,也不再与大风车搏斗,而是天天思考计算机的开发。以后的日子里,他常常大发脾气,要软件,要秘书,要电脑资料。桑丘苦不堪言,左思右想,还是要把原堂的记忆复位,于是堂又回来了:黄尘古道,瘦马飞奔,一把长矛空中乱摇。
小作者驰骋想象,思接千载,视通万里,开拓广阔的思维空间,表现出底蕴的厚实与思维的宽广活络。
四、猫眼看人:物象虚拟法
目前家长望子成龙望女成凤心切,一刻也不让孩子“自由”。陈庭芳同学目睹此状,虚拟猫的视角,以其独特视角审视之。其文中道:
朦胧中,我突然想起,今天是周末嘿!嘿嘿,今天小主人该轻松些呢,可惜吃完早饭,小主人又不和我玩了,她的妈妈在喊她快换好衣服到少年宫练习舞蹈,唉,没办法,只好留下我孤孤单单一个人,好不容易等到小主人回来,她歪躺在沙发上,噢,肯定跳舞跳累了,唉呀,可不是吗?瞧小主人的脚趾头,肿得多可怜,如果我漂亮的小脚也成了那样……一想到,我的猫毛都竖起来了。咳,人为什么要活得那么累呢?
小作者将猫情态化,拟人化,显几分天真,几分情趣。
五、傻瓜妈妈:逆向命意法
学生写妈妈,往往都是千篇一律,了无新意。而一学生却写“我的妈妈是傻瓜”,文章道:
我的妈妈是真正的傻瓜,她经常做错事。妈妈经常同时洗衣服和烧饭,有好几次,妈妈做菜做到一半又去晒衣服,结果锅里的汤汁溢了出来,她为了把火关掉,一紧张,就把还没有挂上竹竿的衣服全丢在地上。结果衣服弄脏了,锅子也被她弄翻了,两边都是一塌糊涂。
这时我的傻瓜妈妈就会以滑稽的表情,红着脸向我爸爸道歉:“我真差劲,对不起呀,下次我会注意的!”而爸爸就会笑着回答说:“你真蠢。”
文章写妈妈的“傻”,看似贬抑,实则褒扬:妈妈“傻”得可亲可爱,给家人带来了温暖和快乐。此逆向命意,似贬实褒,起笔不凡,构思别致。
一、局长的书法:旁敲侧击法
司马笙的小小说《书法家》,说是某局长视察基层,适逢基层举行书法大赛,基层领导请局长题词,局长大笔一挥.写下龙飞风舞两个大字:同意。此两字与颜筋柳骨自成一家,颇具书法家风范,下属睹之,一片喝彩,忙请局长再献墨宝。局长摆手:“不写了,我能写好的就这两个字。”
“文章是构思的艺术”,而构思的关键在于惰性思维的突破。唯有独辟蹊径,方可开辟柳暗花明之境。旁敲侧击法,抛弃了正而平常的描写角度,予人清新之感。上文中作者灵巧地截取局长生活一个侧面:唯娴于书写“同意”两字,余字便举笔无措。、生动风趣,令人玩味,揭示出局长此公耽于“文山”、脱离群众、脱离实际的官僚作风。
二、任嫌奇的《心太累》:夸张变形法
张泉的《“我想对你说演唱会”侧记》,文写为响应学生“减负”号召,港台歌星在大陆举行“我想对你说”巡回演出,演唱会上,人山人海,任嫌奇率先唱《心太累》: “我总是心太累, 心太累,把所有的书本都自己扛,作业总不简单,考试太难,成绩不好,就不再勉强。”听着歌手深情的歌声,观众掌声不断。第二个是张宇演唱《灯一直亮》:“灯一直亮,气氛不算融洽……”许多人也跟着唱起来:“总是学到深夜才怨它.舍不舍得都关了吧。”大家不约而同的打起节拍。,接下来是王非登场,观众中爆发尖叫,响彻云霄,她演唱:“没,没有蜡烛,就不必勉强读书,找,找不到答案,就不困寻找题目……”掌声一浪高过一浪,最后出场的是刘得滑,他唱《学生哭吧不是罪》:“学生哭吧哭吧不是罪,再要强的人也有权力去疲惫,微笑背后若只剩心碎,做人何必撑得那么狼狈,尝尝阔别已久的眼泪的滋味,痛苦一回……不是罪……”歌声、掌声、欢呼声连成一片。
小作者审视生活,以夸张变形手法虚构台港艺员的演唱,歌星姓名与歌词的故作改动,增益情趣,尤为歌词的巧妙改动,唱出了心承重负的学生的无奈与期盼,令人捧腹之余陷入沉思。
三、堂·吉诃德的脑移植:奇思妙想法
1999年一考生写《堂·吉诃德新传》,说是桑丘带着主子堂·吉诃德来到现世,他为堂的疯疯癫癫深感头痛。听说有人能移植记忆,于是他想将堂头脑中关于古代侠士的记忆除去。手术顺利,堂醒来的第一句话便是:“我的电脑呢?快把我的秘书叫来……”原来他移植的是比尔·盖茨的记忆。堂回到故园,不再追赶羊群,也不再与大风车搏斗,而是天天思考计算机的开发。以后的日子里,他常常大发脾气,要软件,要秘书,要电脑资料。桑丘苦不堪言,左思右想,还是要把原堂的记忆复位,于是堂又回来了:黄尘古道,瘦马飞奔,一把长矛空中乱摇。
小作者驰骋想象,思接千载,视通万里,开拓广阔的思维空间,表现出底蕴的厚实与思维的宽广活络。
四、猫眼看人:物象虚拟法
目前家长望子成龙望女成凤心切,一刻也不让孩子“自由”。陈庭芳同学目睹此状,虚拟猫的视角,以其独特视角审视之。其文中道:
朦胧中,我突然想起,今天是周末嘿!嘿嘿,今天小主人该轻松些呢,可惜吃完早饭,小主人又不和我玩了,她的妈妈在喊她快换好衣服到少年宫练习舞蹈,唉,没办法,只好留下我孤孤单单一个人,好不容易等到小主人回来,她歪躺在沙发上,噢,肯定跳舞跳累了,唉呀,可不是吗?瞧小主人的脚趾头,肿得多可怜,如果我漂亮的小脚也成了那样……一想到,我的猫毛都竖起来了。咳,人为什么要活得那么累呢?
小作者将猫情态化,拟人化,显几分天真,几分情趣。
五、傻瓜妈妈:逆向命意法
学生写妈妈,往往都是千篇一律,了无新意。而一学生却写“我的妈妈是傻瓜”,文章道:
我的妈妈是真正的傻瓜,她经常做错事。妈妈经常同时洗衣服和烧饭,有好几次,妈妈做菜做到一半又去晒衣服,结果锅里的汤汁溢了出来,她为了把火关掉,一紧张,就把还没有挂上竹竿的衣服全丢在地上。结果衣服弄脏了,锅子也被她弄翻了,两边都是一塌糊涂。
这时我的傻瓜妈妈就会以滑稽的表情,红着脸向我爸爸道歉:“我真差劲,对不起呀,下次我会注意的!”而爸爸就会笑着回答说:“你真蠢。”
文章写妈妈的“傻”,看似贬抑,实则褒扬:妈妈“傻”得可亲可爱,给家人带来了温暖和快乐。此逆向命意,似贬实褒,起笔不凡,构思别致。