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小学时期是儿童发展历程中的一个重要时期，它是儿童个性心理、性格品质形成的重要阶段。而逆反心理是当前小学生中较普遍存在的一种不良心理，它严重影响了学生的健康发展，妨碍了学生学习活动的正常进行，因此，认真研究小学生逆反心理的成因，寻找积极的疏导方法，不仅具有广泛的社会价值，而且对培养学生的健全人格具有重要的教育意义。