文具对人体健康的危害是潜在和慢性的。所以，当孩子的健康受到损害时，家长也许很难想到会是孩子天天用于读书写字的工具。
　　蜡笔、水彩画颜料和铅笔
　　儿童血液中即使铅含量很低，也会使智力、记忆力及注意力受损，还会影响身体发育。有些家长百思不得其解：家里的卫生情况堪称一流，无论吃的用的，都清洗得十分干净，为何孩子血液中的铅含量还会这么高呢？
　　医院曾作过调查，结果表明，孩子的血铅很大一部分源自文具用品。
　　现在市场上出售的蜡笔、水彩画颜料和铅笔，部分产品涂漆层中重金属含量超标。有些产品中，铅等重金属含量甚至超出国家标准几倍以上。学生长期使用这些文具，特别是不当使用，如口含铅笔头或咬铅笔等，或用完文具不及时洗手，有害物质就会被人体慢慢吸收。如果孩子平时做作业有咬笔的习惯，那么很可能将文具中的铅吞下肚子。调查证实，小商品批发市场、街头流动小摊贩销售的蜡笔、颜料、铅笔等文具最不安全。
　　所以，家长要告诫孩子改掉正咬笔头的习惯，二要到正规商店购买文具。当然，还可以选购一些具有中文标识的进口产品，通常这些文具质量较为可靠。
　　
　　修正液、修正笔和修正带
　　
　　目前的修正产品包括修正液、修正笔和修正带，都含有不同浓度的卤代烃（三氯甲烷、三氯乙烯、四氯乙烯）和苯系物（甲苯）等毒性物质，不但气味难闻、刺激呼吸道，还可造成孩子的眼、鼻和咽喉发炎，引起头痛、恶心等症状。长期使用会造成毒性在体内蓄积。
　　从健康的角度出发，中小学生应尽量少用修正产品。即使要用，也应到正规商店或商场选购，或选购进口的无毒修正液。要教育孩子：使用修正液时涂得少一些，不必涂厚厚的一层；如果不小心沾在皮肤上，应立即用肥皂清洗。
　　除了毒性作用，滥用修正液还属于一种不良行为。有些孩子智力上没问题，但精力过剩，常躁动不安，做事不专心，作业粗心大意，经常写错字，需要用修正液来弥补“缺陷”，久而久之，便对修正液产生了心理依赖。要改变这种现象，家长切忌打骂、训斥，应该创造一个宽松的环境，让孩子在没有压力的情况下完成作业。如果孩子对修正液的依赖心理很严重，就应该请心理医生看看。
　　
　　橡皮
　　
　　当今小学童中有一种“时髦病”――“橡皮综合征”。
　　严格地讲，“橡皮综合征”并不是一种病，而是一种不良习惯。有此习惯的孩子，无论是做数学还是写字，总喜欢不停地使用橡皮，直到将作业本擦破为止，有的甚至不用橡皮就无法做作业。他们经常会将字句写反，如把“大熊猫”写成“大猫熊”，“P”写成“b”，“6”写成“9”；家长老师指出后，一下子又改不了，依旧需要多次用橡皮擦掉重写。日子一长，便形成了一种顽固的坏习惯。据调查，当前30%以上的小学低年级学生有不同程度的“橡皮综合征”。原因是家长对独生子女期望值过高、要求太严，孩子的心理不堪重负，因而容易感到紧张与焦虑。
　　所以，当孩子功课不理想时，家长千万不能有打骂、训斥等粗暴过激的言行，而应用心理转移法进行纠正，让孩子做些轻松、愉快的事情。如果孩子的症状较严重，在看心理医生的同时，也可在家中做一些简单的“脱敏训练”，比如用奖励的办法鼓励孩子养成良好的行为，当孩子作业本保持干净时，给予一朵小红花。如果做作业总是离不开橡皮，应晓之以理：过多地使用橡皮会浪费时间，使作业本更脏，会受到老师的批评等。