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（长春工业大学，吉林 长春 130012）
【摘要】：当今社会，大学生就业竞争压力巨大，而社会工作通过以不同的介入角度和多样的介入方法，能够在缓解大学生就业困境中发挥相当大的作用。
【關键词】：社会工作；大学生；就业困境
2016年高校毕业生达到765万人，超出去年16万人。而在中职或者初中、高中毕业之后便不再读书的人群同样达到了这个数量。也就是说，在2016年，毕业待就业的青年群体达到约1500万人，可见其数量的庞大。与此同时，由于面临过大的经济下行压力，或者为了对过剩的产能进行化解，很多企业都在缩减岗位，进行裁员，造成招聘需求急剧下降。因此，大学毕业生面临的就业压力日益增强，就业竞争日益激烈。由大学生就业困境而带来的一系列社会问题，也对于和谐社会的建设产生了很多不良影响。
作为致力于解决个人和社会问题的专门职业，通过工作者采用专业的技巧和方法，社会工作能够在解决大学生就业问题中有效发挥其作用。
一、社会工作对大学生就业困境的介入角度分析
（一）思想上给予引导
大学生就业困境的出现，一部分原因是一些大学生并没有树立起正确的就业观和择业观。例如很多大学生都存在“高不成，低不就”的心态，在选择职业的过程中，过于坚持自己非理性信念。对于由此类原因引起的大学生就业困境，社会工作者应当积极给予大学生思想上的引导，利用理性情绪疗法等社会工作专业技巧，帮助大学生树立起正确的从业观念，指导大学生形成合理的就业目标，制定符合实际的职业生业规划。在制定规划的过程中，让大学生认识到自身知识与能力的欠缺，并促使他们努力进行完善。
（二）心理上给予支持
面对着巨大的就业竞争压力，很多大学生都产生了“就业恐惧症”。具体表现在对自己缺乏信心，认为自己没有足够的能力找到工作或者找到一份合适的工作；认为自己缺乏基本的工作技能，缺乏社会经验、社会阅历，甚至认为自己一无是处。有的大学生甚至因为难以承受巨大的就业竞争压力以及由此而来的父母、家人的指责，甚至走上了轻生的不归之路。在这种情况之下，社会工作在对就业困难大学生进行介入的过程中，应当对他们的心理状态进行一个充分的评估，并着重帮助缺乏信心的大学生提升其自信，具体可采用优势视角等工作技巧，帮助大学生充分挖掘出自身存在的优势，逐步减轻因找工作而产生的过度紧张焦虑的心理状态。
（三）资源上帮助链接
在面临巨大就业竞争压力的情况下，不仅大学生的心理与精神状态要调整到最佳，其同样需要拥有一个良好的外部环境。这主要表现在其生活的外部环境中应存在足够的可利用资源。而现实情况是，就业困难大学生所身边所拥有的资源却远远不够。因此，社会工作对就业困难大学生的介入，工作者应当切实扮演好资源链接者的角色，积极帮助大学生链接资源。例如，为大学生搜集相关就业信息或者技能培训信息，增加其找到工作和学习相关技能的机会；帮助其查询国家出台的大学生就业相关政策，等等。工作者帮助大学生进行资源上的链接，能够使大学生节省大量的时间和精力，也有助于他们减轻身上沉重的就业压力。
二、社会工作对大学生就业困境的介入方法探究
个案工作、小组工作和社区工作是社会工作三大经典方法。应用这三种专业方法，可分别对就业困难大学生群体进行介入。
（一）个案工作方法
个案工作是工作者利用专业的技巧方法，为解决个人和家庭问题而开展的专业服务活动，以帮助个人和家庭解决其遭遇的困境或问题，重新回到正常的轨道上来。社会工作在介入就业困难大学生的过程中，对于一些情况特殊的大学生，如过度缺乏自信心的大学生等，可以采用个案工作的方法。工作者通过与大学生进行会谈，在会谈中对大学生给予接纳，并进行心理支持，采用优势视角技巧让大学生认识到自己的潜力和价值所在，以提升其自信心。对于面对就业困境焦虑不安的大学生，工作者应当正确引导其对负面情绪进行发泄，并帮助大学生形成积极正面的情绪，正视就业问题。
（二）小组工作方法
小组工作是以解决某一特定群体共性的问题而开展专业服务活动的方法。其强调小组成员之间的相互支持与积极互动。面对巨大的就业竞争压力，很多大学生面对找工作都存在紧张焦虑的情绪。对此，工作者可以開展以“缓解焦虑，提升自信”等类似主题的小组活动，在小组活动中，通过大学生之间的相互鼓励，给予彼此情感支持，积极沟通交流经验教训，达到更快更好地解决其问题的效果。
（三）社区工作方法
社区工作是专业社会工作者以介入社区和社区成员整体为目标的工作方法。通过让社区成员根据计划参与集体活动，对社区内的问题进行解决或者满足社区成员的共同需求。对于面临就业困境的大学生人群来讲，工作者可在充分链接、调动相关资源的基础上，可邀请相关企业、单位，采用组织招聘会等形式，为大学生提供尽可能多的就业机会，并帮助 企业、单位招聘到合适的人才。
在社会工作三大经典方法之外，社会工作者也可采用社会行政的方法。即工作者扮演呼吁者的角色，通过向政府部门反映大学生在就业方面存在的困难与问题，并呼吁政府部门对这些问题进行关注，制定出相应的政策，以此缓解大学生群体就业困难的现状。
参考文献：
[1]王思斌.社会工作概论[M].北京：高等教育出版社，2006.
[2]殷伟.大学生就业问题与社会工作的介入[J].浙江青年专修学院学报，2010（03）.
[3]刊孙戬.大学生就业困难的原因分析及指导[J].科教文汇（中旬刊），2009（11）.
作者简介：于东洋（1992—），性别：男，籍贯：吉林省白山市，单位：长春工业大学，研究方向：社会工作。
【摘要】：当今社会，大学生就业竞争压力巨大，而社会工作通过以不同的介入角度和多样的介入方法，能够在缓解大学生就业困境中发挥相当大的作用。
【關键词】：社会工作；大学生；就业困境
2016年高校毕业生达到765万人，超出去年16万人。而在中职或者初中、高中毕业之后便不再读书的人群同样达到了这个数量。也就是说，在2016年，毕业待就业的青年群体达到约1500万人，可见其数量的庞大。与此同时，由于面临过大的经济下行压力，或者为了对过剩的产能进行化解，很多企业都在缩减岗位，进行裁员，造成招聘需求急剧下降。因此，大学毕业生面临的就业压力日益增强，就业竞争日益激烈。由大学生就业困境而带来的一系列社会问题，也对于和谐社会的建设产生了很多不良影响。
作为致力于解决个人和社会问题的专门职业，通过工作者采用专业的技巧和方法，社会工作能够在解决大学生就业问题中有效发挥其作用。
一、社会工作对大学生就业困境的介入角度分析
（一）思想上给予引导
大学生就业困境的出现，一部分原因是一些大学生并没有树立起正确的就业观和择业观。例如很多大学生都存在“高不成，低不就”的心态，在选择职业的过程中，过于坚持自己非理性信念。对于由此类原因引起的大学生就业困境，社会工作者应当积极给予大学生思想上的引导，利用理性情绪疗法等社会工作专业技巧，帮助大学生树立起正确的从业观念，指导大学生形成合理的就业目标，制定符合实际的职业生业规划。在制定规划的过程中，让大学生认识到自身知识与能力的欠缺，并促使他们努力进行完善。
（二）心理上给予支持
面对着巨大的就业竞争压力，很多大学生都产生了“就业恐惧症”。具体表现在对自己缺乏信心，认为自己没有足够的能力找到工作或者找到一份合适的工作；认为自己缺乏基本的工作技能，缺乏社会经验、社会阅历，甚至认为自己一无是处。有的大学生甚至因为难以承受巨大的就业竞争压力以及由此而来的父母、家人的指责，甚至走上了轻生的不归之路。在这种情况之下，社会工作在对就业困难大学生进行介入的过程中，应当对他们的心理状态进行一个充分的评估，并着重帮助缺乏信心的大学生提升其自信，具体可采用优势视角等工作技巧，帮助大学生充分挖掘出自身存在的优势，逐步减轻因找工作而产生的过度紧张焦虑的心理状态。
（三）资源上帮助链接
在面临巨大就业竞争压力的情况下，不仅大学生的心理与精神状态要调整到最佳，其同样需要拥有一个良好的外部环境。这主要表现在其生活的外部环境中应存在足够的可利用资源。而现实情况是，就业困难大学生所身边所拥有的资源却远远不够。因此，社会工作对就业困难大学生的介入，工作者应当切实扮演好资源链接者的角色，积极帮助大学生链接资源。例如，为大学生搜集相关就业信息或者技能培训信息，增加其找到工作和学习相关技能的机会；帮助其查询国家出台的大学生就业相关政策，等等。工作者帮助大学生进行资源上的链接，能够使大学生节省大量的时间和精力，也有助于他们减轻身上沉重的就业压力。
二、社会工作对大学生就业困境的介入方法探究
个案工作、小组工作和社区工作是社会工作三大经典方法。应用这三种专业方法，可分别对就业困难大学生群体进行介入。
（一）个案工作方法
个案工作是工作者利用专业的技巧方法，为解决个人和家庭问题而开展的专业服务活动，以帮助个人和家庭解决其遭遇的困境或问题，重新回到正常的轨道上来。社会工作在介入就业困难大学生的过程中，对于一些情况特殊的大学生，如过度缺乏自信心的大学生等，可以采用个案工作的方法。工作者通过与大学生进行会谈，在会谈中对大学生给予接纳，并进行心理支持，采用优势视角技巧让大学生认识到自己的潜力和价值所在，以提升其自信心。对于面对就业困境焦虑不安的大学生，工作者应当正确引导其对负面情绪进行发泄，并帮助大学生形成积极正面的情绪，正视就业问题。
（二）小组工作方法
小组工作是以解决某一特定群体共性的问题而开展专业服务活动的方法。其强调小组成员之间的相互支持与积极互动。面对巨大的就业竞争压力，很多大学生面对找工作都存在紧张焦虑的情绪。对此，工作者可以開展以“缓解焦虑，提升自信”等类似主题的小组活动，在小组活动中，通过大学生之间的相互鼓励，给予彼此情感支持，积极沟通交流经验教训，达到更快更好地解决其问题的效果。
（三）社区工作方法
社区工作是专业社会工作者以介入社区和社区成员整体为目标的工作方法。通过让社区成员根据计划参与集体活动，对社区内的问题进行解决或者满足社区成员的共同需求。对于面临就业困境的大学生人群来讲，工作者可在充分链接、调动相关资源的基础上，可邀请相关企业、单位，采用组织招聘会等形式，为大学生提供尽可能多的就业机会，并帮助 企业、单位招聘到合适的人才。
在社会工作三大经典方法之外，社会工作者也可采用社会行政的方法。即工作者扮演呼吁者的角色，通过向政府部门反映大学生在就业方面存在的困难与问题，并呼吁政府部门对这些问题进行关注，制定出相应的政策，以此缓解大学生群体就业困难的现状。
参考文献：
[1]王思斌.社会工作概论[M].北京：高等教育出版社，2006.
[2]殷伟.大学生就业问题与社会工作的介入[J].浙江青年专修学院学报，2010（03）.
[3]刊孙戬.大学生就业困难的原因分析及指导[J].科教文汇（中旬刊），2009（11）.
作者简介：于东洋（1992—），性别：男，籍贯：吉林省白山市，单位：长春工业大学，研究方向：社会工作。