2004报刊广告增速放缓

来源 :招商周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong473
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
根据慧聪媒体研究中心按照刊例价格对1000余份报刊的统计,2004年前10个月,中国大陆报刊广告市场总额为539.46亿元人民币,比2003年同期增长17.55%,其中报纸广告495.56亿元人民币,杂志广告43.90亿元人民币。总量增速放缓从总量上看,2004年报刊广告市场的规模进一步扩大,但与前两年相比,增速已经放缓(2002年、2003年报刊广告总量的同比增长率分别为37%和23%)。这一方面是受国内经济大环境的影响,由于国家的宏观调控政策,使2004年一些相关行业的广告投放有所调整,另一方面也可以看作是我国传媒业市场发展到一定阶段的结 According to statistics released by the HC Media Research Center to more than 1,000 newspapers and periodicals in the first ten months of 2004, the total newspaper and magazines market in Mainland China amounted to 53.946 billion yuan, an increase of 17.55% over the same period of 2003, of which 49.556 billion yuan Renminbi, magazine advertising 43.90 billion yuan. Total volume growth slowed down In terms of the total amount, the size of the newspaper and periodical advertising market further expanded in 2004, but the growth rate has slowed down compared with the previous two years (the year-on-year growth rates of total newspaper and periodical advertising in 2002 and 2003 respectively 37% and 23%). On the one hand, this is subject to the influence of the domestic economic environment. Due to the macro-economic control policies of the country, the advertising of some related industries is adjusted in 2004. On the other hand, it can also be regarded as the end of the development of the media industry in China to a certain stage
其他文献
卡通文化在不断地影响着孩子们的审美观念和审美需求,成为了当今儿童的审美观念和趣味性的集中反映。在日常的教学中引导学生发挥想象,运用不同的方法(如:夸张、变形、移位嫁接等)创作风格不同的具有民族特色的动漫作品。许多学生在老师的启发下的确能打开思路,创作出新颖、别致、有新意的卡通形象,编织属于他们自己的故事。在我的教学实验中分以下几个步骤实施:  一、向中国传统连环画学习。  卡通画、漫画和写实性艺术
期刊
我校是一所九年一贯寄宿制学校,住宿的学生6000多人,他们有四分之三的时间生活在学校内,在常规的学习管理上,还需要科学的生活教育与管理。寄宿制是学校范围内的“家庭”,又是家庭之外的“学校”。管理教师肩负着双重使命,既要承担学校教育义务,又要承担家庭教育责任。多年来,我努力探索生活教育规律,积极进行生活教育管理,始终把对学生的文明礼貌教育、健康教育、安全教育及自主体验活动等作为日常生活管理工作的重点
期刊
《语文课程标准》的制定,引发了我们对传统语文课堂的反思,我们都在试图构建一种与“新课标”最为合拍的课堂,在此,我想将这种理想中的课堂称为“绿色课堂”。本文试就什么是理想的语文课堂——绿色课堂,作一些粗浅的思考。  在小学语文教学中究竟运用什么样的课堂模式才是理想的课堂呢?卢仲衡先生提出的“启、读、练、知、结”的课堂模式在数学自辅教学中体现了一个完整的思维过程,在小学语文教学的实验中,证实了将五要素
期刊
总听说一线的语文老师在抱怨,作业少做学生又不会,多做吧,学生又完成不了,搞得老师焦头烂额。我以为小学语文的作业应贴近学生的生活,同构学生的精神。让语文作业成为学生生活中不可分割的一部分,让学生感到语文作业是他们生活的需要。  一、作业设计要有人文性  作业设计要根据学生的年龄特征、认识水平和知识水平的实际,去设计学生可接受的作业。不同年龄的学生有不同的兴趣爱好,不同认识水平的学生有不同的认识能力和
期刊
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。“五个一工程”让编辑记者与基层零距离 Please download to view, this article does not support online access to view pro
当前,农村党员接受教育培训的机会比较少,有的虽然接受了教育培训,但教育内容和方法大都缺乏创新,组织的教育培训大多是读读文件、念念报纸,难以激发党员的学习热情。因此,加
摘 要:课外阅读是学生在课外根据自身的喜好而进行的阅读活动。实践证明,正是由于课外阅读尊重读者的兴趣这一特性,使其成为提高学生语文能力的重要因素之一。本文提出教师应培养学生的阅读兴趣,并从“好读书”、“读好书”和“读书好”几个方面进行了论述。  关键词:语文教学 课外阅读 培养兴趣  语文大师吕淑湘先生谈及课外阅读作用时曾言:“学习过程中,得之于老师课堂上讲的占多少,得之于课外阅读的占多少,大概是
“团圆,是春节永恒的主题,相见,是所有人共同的心愿。” 上个世纪80年代,中国电视开始进入了快速发展的时期,并且迅速成长为影响力最大的传媒。春节晚会,这个为庆团圆而设立
摘 要:现在小学阶段有很多学生在书写上出现错别字连篇的现象。更有很多学生书写过于潦草,不规范。小学语文识字教学是阅读和写作的基础,是整个小学阶段语文教学关键。小学语文教学的最终目的是培养学生的语文素质。这些需要我们做更深步思考。  关键词:识字;书写;小学语文;教学  根据大纲的要求,学生必须要学会2500个左右的常用汉字,在低年级就要掌握2000个左右,低年级识字教学识字是阅读的基础,是低年级的
教育本只需点化,而问题很多的“牛筋”式学生则极具反复性,需要“慢火”才能“炖熟。 This education simply needs to be done. The ”tendon“ students who have a lot o