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深化三教改革是推动职业教育发展的时代要求，“教赛研一体化”是推进三教改革的有力抓手，文章以笔者所在学校学前教育专业课程为例，阐述了“教赛研一体化”推进本校三教改革的做法与成效。实践表明，“教赛研一体化”能促进教师职业能力的提升，课程建设能得到深度推进，专业建设捍质增效。
“三教改革”背景下“教赛研一体化”的探索与实践——以学前教育专业课程为例
【摘 要】
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深化三教改革是推动职业教育发展的时代要求，“教赛研一体化”是推进三教改革的有力抓手，文章以笔者所在学校学前教育专业课程为例，阐述了“教赛研一体化”推进本校三教改革的做
【机 构】
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横县职业教育中心，广西 南宁 530300
【出 处】
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年轻人
【发表日期】
：
2020年45期
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