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【摘 要】 随着现代科技的发展，互联网时代也成为了人们日常生活中必不可少的一部分。互联网的另一大特点是传播广，信息丰富，而随之而来的正负能量也遍及了全球，这种互联网时代的发展更是对目前高职院校学生干部的考验与培养。
【关键词】 互联网时代；高职院校；学生干部；培养分析
互联网时代的到来，尤其是百度，谷歌，新浪等一系列互联网企业的发展，带动了现代社会的飞速发展。一系列的问题也就随之而来，互联网时代的产生使人类面临了难得的机遇与巨大的挑战，而目前高职院校的学生们使用互联网的人数则占了全国的巨大比重，所以在互联网时代的发展下，如何培养高职院校的学生干部们成为了现代社会所关心的一大重要问题。
一、 利用互联网正确的引导学生干部们的思想觉悟
随着互联网时代的到来，高职院校的学生干部们可以利用互联网信息来对外面世界的了解，包括对政治军事的了解，在这个全新的时代，学生干部们的思想也面临着巨大的改变，高职院校对学生们开放视野，而学生干部们则可以通过互联网来关注学生们的思想变化，进而做好学生们的思想工作，而互联网的发展也可以带动学生干部们自身思想的进步。
互联网的还可以丰富学生干部们的学习和开展各方面的活动，学生干部们可以利用互联网的平台，查找入党的各方面材料来进行学习和了解，让高职院校的学生干部们通过互联网来进行学习[2]。
二、 利用互联网来丰富学生干部们的培训手段
通过互联网上诸多的方法，组织学生干部们进行学生工作的指导和拓展学生们训练的活动，通过互联网上对新闻媒体的关注，来了解不同地区的不同团校对不同专业的学生们进行培养的手段和方法的差异，来相互借鉴和学习。
学生干部们可以利用互联网来学习人力的资源管理和社会的管理组织等方面的知识，通过这系列的学习，来提高高职院校学生干部们学习水平和工作能力，通过社会实践等多方面来开展学生工作。
三、 利用互联网开拓学生干部们的视野
创新思维与能力一直被社会各个阶层的人们所关注，特别是高职院校的学生干部们，对学生的工作的开展，创新精神是必不可少的。这就需要学生干部们通过互联网来了解一些国内或者国际上的新闻，而现代大学生不但反应迅速，还思维缜密，敏捷，这就需要学生干部们通过互联网的指导下进行有计划有组织的开展学生工作，充分发挥互联网在新时代背景下的广泛性和传播性。
四、利用互联网信息传递性来提高学生干部们对学生工作的热情
互联我不仅仅可以让学生干部们组织各式各样的学生活动，还可以让普通大学生们展现自己，互相交流与学习，共同进步的平台。而为了让学生干部们积极的参与与组织，对学生们的思想和接受他们的合理化建议机进行了解，互联网不但方便而且更能很好的提高平台，为了学生干部们日后可以很好地开展学生工作和提高大学生们的积极性都具有较大的帮助，而学生干部们和学生之间更能很好地交流与合作。
五、 互联网可以提高学生干部们的服务意识
互联网不仅仅是一个咨询的平台，更是反馈信息和意见的一渠道，高职院校的学生干部们可以从互联网中了解到一般的学生们的思想和所关注的社会话题，时事政治与军事和经济的发展变化，互联网平台是高职院校学生干部们与学生之间一个较为便利的沟通交流方式，可以使学生干部们较为及时的端正自己的态度和对学生工作的错误看法，学生干部们可以他国互联网及时的了解普通学生们日常生活中最真实的建议和看法，学生干部们可以根据互联网上的反馈和建议来有针对性和目的性的进行对学生们的工作，这样更加突出了高职院校学生干部们的能力。
六、 互联网可以提高学生干部们的工作能力
学生们可以利用互联网的开放性和广泛性来掌握和了解学生干部们的工作能力和工作效果，通过高职院校普通学生们的反馈信息和老师们所掌握的情况，来规范学生干们的的行为方式，言谈举止和工作方法。同样的，学生干部们也可以通过互联网上面的了解普通学生的建议来对自身加以约束，时刻保持着自己良好的形象，这样就会让学习的出勤率宿舍和教师的卫生都有一个良好地保证，从而使高职院校的学生干部们和学生群体形成一股力量，保证了校园里良好地氛围。
而另一方面，利用互联玩的平台也可以来实行对高职院校学生干部的奖惩机制。遵循公正，公平，公开的社会原则，择优选择表现较为突出的学生干部，以此来作为奖励和惩罚的方式，来提高高职院校学生干部们的工作热情和工作动力。
七、 结束语
在互联网时代的飞速发展下的今天，怎样利用互联网这个平台来对高职院校学生干部们进行培养，把高职院校的学生干部们的团体队伍培育好，发展好，建设好，让更多的学生和家长人可和支持，使得高职院校的学生干部们的工作上升到一个新的高度成为了社会各个阶层所关心的话题之一。在新时代的背景下，利用互联网的发展来创新高职院校学生干部们的培养建设，将会把高职院校学生干部们的学生工作作用最大程度的发挥出来。
参考文献：
[1] 周云. 基于激励理论的广州大学学生团学干部管理分类研究[M]. 2014.
[2] 丁宝才.微时代背景下的高校学生干部培养模式研究[J].科技风， 2013， 21.
【关键词】 互联网时代；高职院校；学生干部；培养分析
互联网时代的到来，尤其是百度，谷歌，新浪等一系列互联网企业的发展，带动了现代社会的飞速发展。一系列的问题也就随之而来，互联网时代的产生使人类面临了难得的机遇与巨大的挑战，而目前高职院校的学生们使用互联网的人数则占了全国的巨大比重，所以在互联网时代的发展下，如何培养高职院校的学生干部们成为了现代社会所关心的一大重要问题。
一、 利用互联网正确的引导学生干部们的思想觉悟
随着互联网时代的到来，高职院校的学生干部们可以利用互联网信息来对外面世界的了解，包括对政治军事的了解，在这个全新的时代，学生干部们的思想也面临着巨大的改变，高职院校对学生们开放视野，而学生干部们则可以通过互联网来关注学生们的思想变化，进而做好学生们的思想工作，而互联网的发展也可以带动学生干部们自身思想的进步。
互联网的还可以丰富学生干部们的学习和开展各方面的活动，学生干部们可以利用互联网的平台，查找入党的各方面材料来进行学习和了解，让高职院校的学生干部们通过互联网来进行学习[2]。
二、 利用互联网来丰富学生干部们的培训手段
通过互联网上诸多的方法，组织学生干部们进行学生工作的指导和拓展学生们训练的活动，通过互联网上对新闻媒体的关注，来了解不同地区的不同团校对不同专业的学生们进行培养的手段和方法的差异，来相互借鉴和学习。
学生干部们可以利用互联网来学习人力的资源管理和社会的管理组织等方面的知识，通过这系列的学习，来提高高职院校学生干部们学习水平和工作能力，通过社会实践等多方面来开展学生工作。
三、 利用互联网开拓学生干部们的视野
创新思维与能力一直被社会各个阶层的人们所关注，特别是高职院校的学生干部们，对学生的工作的开展，创新精神是必不可少的。这就需要学生干部们通过互联网来了解一些国内或者国际上的新闻，而现代大学生不但反应迅速，还思维缜密，敏捷，这就需要学生干部们通过互联网的指导下进行有计划有组织的开展学生工作，充分发挥互联网在新时代背景下的广泛性和传播性。
四、利用互联网信息传递性来提高学生干部们对学生工作的热情
互联我不仅仅可以让学生干部们组织各式各样的学生活动，还可以让普通大学生们展现自己，互相交流与学习，共同进步的平台。而为了让学生干部们积极的参与与组织，对学生们的思想和接受他们的合理化建议机进行了解，互联网不但方便而且更能很好的提高平台，为了学生干部们日后可以很好地开展学生工作和提高大学生们的积极性都具有较大的帮助，而学生干部们和学生之间更能很好地交流与合作。
五、 互联网可以提高学生干部们的服务意识
互联网不仅仅是一个咨询的平台，更是反馈信息和意见的一渠道，高职院校的学生干部们可以从互联网中了解到一般的学生们的思想和所关注的社会话题，时事政治与军事和经济的发展变化，互联网平台是高职院校学生干部们与学生之间一个较为便利的沟通交流方式，可以使学生干部们较为及时的端正自己的态度和对学生工作的错误看法，学生干部们可以他国互联网及时的了解普通学生们日常生活中最真实的建议和看法，学生干部们可以根据互联网上的反馈和建议来有针对性和目的性的进行对学生们的工作，这样更加突出了高职院校学生干部们的能力。
六、 互联网可以提高学生干部们的工作能力
学生们可以利用互联网的开放性和广泛性来掌握和了解学生干部们的工作能力和工作效果，通过高职院校普通学生们的反馈信息和老师们所掌握的情况，来规范学生干们的的行为方式，言谈举止和工作方法。同样的，学生干部们也可以通过互联网上面的了解普通学生的建议来对自身加以约束，时刻保持着自己良好的形象，这样就会让学习的出勤率宿舍和教师的卫生都有一个良好地保证，从而使高职院校的学生干部们和学生群体形成一股力量，保证了校园里良好地氛围。
而另一方面，利用互联玩的平台也可以来实行对高职院校学生干部的奖惩机制。遵循公正，公平，公开的社会原则，择优选择表现较为突出的学生干部，以此来作为奖励和惩罚的方式，来提高高职院校学生干部们的工作热情和工作动力。
七、 结束语
在互联网时代的飞速发展下的今天，怎样利用互联网这个平台来对高职院校学生干部们进行培养，把高职院校的学生干部们的团体队伍培育好，发展好，建设好，让更多的学生和家长人可和支持，使得高职院校的学生干部们的工作上升到一个新的高度成为了社会各个阶层所关心的话题之一。在新时代的背景下，利用互联网的发展来创新高职院校学生干部们的培养建设，将会把高职院校学生干部们的学生工作作用最大程度的发挥出来。
参考文献：
[1] 周云. 基于激励理论的广州大学学生团学干部管理分类研究[M]. 2014.
[2] 丁宝才.微时代背景下的高校学生干部培养模式研究[J].科技风， 2013， 21.