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核心素养视角下构建有意义的化学教学
核心素养视角下构建有意义的化学教学
来源 :中学生数理化(学习研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:mm7458106
【摘 要】
:
从初中化学教学实践来看,常见的教学难点有物质构成的奥秘、化学用语、原子核外电子排布的初步知识、碳单质、溶液的形成、化学方程式、对比试验.下面结合教学实践,基于学科
【作 者】
:
马文龙
【机 构】
:
江苏省盐城市响水县双语实验学校小尖初中部
【出 处】
:
中学生数理化(学习研究)
【发表日期】
:
2020年10期
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从初中化学教学实践来看,常见的教学难点有物质构成的奥秘、化学用语、原子核外电子排布的初步知识、碳单质、溶液的形成、化学方程式、对比试验.下面结合教学实践,基于学科核心素养探讨课堂教学设计.
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