【摘 要】
：
运用社会学调查、数理统计、文献资料调研等研究方法,对延边州体育健身休闲产业现状进行调查研究.结果表明,延边州体育健身休闲产业已初具规模,投资主体多元化、服务内容多样
论文部分内容阅读
运用社会学调查、数理统计、文献资料调研等研究方法,对延边州体育健身休闲产业现状进行调查研究.结果表明,延边州体育健身休闲产业已初具规模,投资主体多元化、服务内容多样化的良好格局已基本形成.但同时也存在产业发展秩序混乱、盈利能力有待提高、经营管理水平不高、教练员执教水平较低、居民体育健身休闲消费能力不强等问题.基于此,提出了加大政策扶持力度,完善税费优惠政策;加强市场体系建设,强化服务监督管理;树立正确经营理念,形成产业发展特色;注重专业人才培养,提高产业服务质量等政策性建议.
其他文献
新的课程标准提倡自主、合作、探索的学习方式。合作学习作为教学的一种重要的组织形式，正成为当今课堂教学的一个亮点。这一教学理论打破了传统教学中学生个体间的竞争关系，变为“组内合作”“组际竞争”关系；打破了教师是操纵者、控制者，学生是服从者的局面，变为师生互动、生生互动的局面。它使学生学习主体意识和个性社会化发展得到了张扬，不仅提高了学生学习的主动性和对学习的自我控制能力，提高了课堂教学效率，也促进了
研究建立一种适合于佛山这类城市的、反映其经济、社会和环境系统之间协调发展程度的测度模型——参照系上的多算法发展协调度模型,并对佛山2004~2013年的协调发展状况进行实
语文教材文本大都融贮着作者深刻的思想内涵、深切的情感体验和丰富的人生阅历。是一笔宝贵的精神财富。引导学生走进文本，与之对话，发掘丰富的意蕴，提高艺术的鉴赏能力，阅读课堂才能成为师生互动的学习过程、共振的情感历程和共创的人生体验，才能让学生的心智得以升华，生命价值得到提升。 《语文课程标准》指出：“逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力，提倡多角度有创意的阅读，利用阅读期待、阅读反思和批判等环节
在平时的生活中，我们常会看到一些电视或报刊书籍的预告，它往往只是给你展现几个精彩的镜头或者扣人心弦的片断，可就那么一瞬间就把你的兴趣和注意力牢牢地抓住了，以至于产生非看
高校新生入学教育是大学人才培养的一个首要环节，同时也是高校思想政治工作中非常重要的一个基础环节，它是帮助新生了解大学生活，树立新的奋斗目标，尽快完成由一名中学生到大学生
长白山地区自2012年实行高效课堂改革以来，发展缓慢、举步维艰。改革中出现的很多问题已经成为限制长白山地区课堂教学发展的瓶颈。要想将改革进行下去，就要对出现的问题加以研
自然作为一门实验性很强的课程。自然课需要做大量的实验，所以自主、合作、探究式学习显得尤为突出。如何利用好本地资源，是我们广大农村小学自然教师的必修课。在农村小学，我们有许多优势，关键是广大的农村教师要转变观念。只要多想办法。我们定能和条件优越的学校一样，把自然课上得有声有色。 一、就地取材，完成实验 在小学自然里，许多实验所用的仪器、材料。不一定要在实验室里找，大自然中就有许多不错的材
在数学课堂教学中，引导学生透彻理解各题的每一词句，不轻易放过每一个关键的字词，有助于学生对概念的理解、消化和吸收，能促进对数学概念本质属性的认识，更有助于加深对应用题中数量关系的理解，避开数学题中的各种“陷阱”，培养良好的数学素质。 一、概念教学中应对内容”咬文嚼字” 小学生年龄小，逻辑思维能力差，学习抽象的数学概念，往往不能抓住其本质属性，不能正确地理解概念，关键词不善识别，经常简单
年少读诗词，总耽于那些描摹小桥流水人家的江南景致，再后来，延伸至对江南那些人、那些事的喜好中。好在，我就住在长江以南一隅名日四美塘的地方，其主体区域是一处毗邻长江的湖塘，位
爱因斯坦说过：“提出问题是解决问题的一半。”因此，培养学生创造胜思维，重要的一环就是要培养学生自己提出问题的能力。那么，在课堂教学中如何培养学生质疑问题的能力呢?下面就笔者的教学实践，谈一些看法。 一、让质疑成为学生认知过程的主体 创新素质中最基本的态度就是质疑。创新过程就是由“疑”到“悟”到“进”的过程。陶行知先生说：“发明千千万万，起点是一问。”科学的发明与创造离不开质疑。在新课改