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伴着喷薄而出的朝阳，快步走在花红鸟语的晨曦，急促的早课铃声中，学生又开始了一天的学习……作为他们的班主任，笔者此刻正沉思于对班级的管理和建设中：青少年学生有着鲜明的时代特色和朝气蓬勃的共性，在这个新的时代，如何施教才能诠释当前时代对“文化”的理解呢？
打开文化空间引入文化之门——谈班级文化建设
【摘 要】
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伴着喷薄而出的朝阳，快步走在花红鸟语的晨曦，急促的早课铃声中，学生又开始了一天的学习……作为他们的班主任，笔者此刻正沉思于对班级的管理和建设中：青少年学生有着鲜明的时代特
【机 构】
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商河第二中学
【出 处】
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新校园：理论版
【发表日期】
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2013年4期
其他文献
摘 要：等效方法是学生从具体的实例中体验来的，他们对于等效法的认识是割裂的、分散的，往往是一种错误的观念，认为等效的两种物理现象应该具有相同的本质。这种错误妨碍他们对等效法的普遍性认识。实际上，等效法只有一条准则，那就是保持效果相等。 关键词：物理等效实验；等效思想；注意问题 一、等效思想及其意义 1.概念或规律中的等效思想 等效事物一般情况下有着共同性质，抽象作用下这些共性通常转换成物理
新的教学大纲要求，在传授知识和技能的同时还要关注学生学习的过程和方法，关注学生的情感、态度、价值观等方面的培养,着眼于学生的终身学习与可持续性发展。数学思想、数学方法作为数学基础知识的重要组成部分，在教学大纲中明确提出来，是对学生实施创新教育、培养创新能力的重要保证。在教学中培养学生的数学思想、方法可从以下几个方面入手: 一、根据教学大纲要求，把握教学方法 所谓数学思想，是指现实世界的空间形式
现代教学论认为：教学问题的关键是学生的学习问题。要想让学生主动学习，自觉探究，首先要改革“教师讲，学生听”的传统教学方法，克服学生习惯依赖教师讲解的思维惰性。在语文教学中，笔者着重在“引”字上下功夫，做到知识让学生自己去理解，结论让学生自己去概括，困难让学生自己思考克服，能力让学生在实践中形成，使教师的主导作用与学生的主体作用有机结合，达到教是为了不教的目的。 一、激发兴趣 心理学上说
儿科是医疗纠纷的高发部门。在重庆医科大学附属儿童医院，却借助于一套“医患沟通制”，使得医患关系融洽。几年来，医疗服务质量投诉下降80％，医疗费用投诉下降25％，无一例群体冲突及暴
摘 要：中国古诗词是取之不尽、用之不竭的人文文化资源，有着博大的精神力量，蕴藏着丰富的美的“矿藏”，这为语文教学实施美育教育提供了得天独厚的条件。通过古诗词鉴赏，可以培养学生正确的审美观，唤起学生对生命的珍视与热爱，提高学生的人生境界，从而真正体现语文课的美育价值。 关键词：古诗词；审美功能 中学阶段是形成正确的人生观、世界观,确立良好的人生态度和人生理想的重要阶段。在基础教育中实施审美教
【正】2015年5月7日至9日,由东方娃娃杂志社主办的第三届"华语地区绘本教育论坛"如期在南京顺利举办,来自16个省、市、自治区的近400名教师、学者、幼儿家长和绘本爱好者汇聚
【正】翻开这本书从前有一只猫,一只很肥很肥的猫。但他可不觉得自己肥,出来四处找吃的。他先遇到了一只老鼠,"老鼠,你有吃的东西吗?""没有。""那太糟糕了,我只能把你吃掉了
一个学校，一个班级，学生总有好的和差的。教师既要关心优等生，又要关心学困生。关心优等生往往并不难，但关心学困生则不然。有些学困生不仅学习成绩差，且生活习惯和性格都有与众不同之处。这样的学困生，想让教师从心底里去喜欢他们，确实是有一定难度的。学困生也有成才的欲望，也有进步的要求，也有做人的自尊，关键还是看教师的工作是否到位。 一、学困生的类型 1.从德智体全面发展角度看。有的学生品德优良，但学习
教育的目的在于培养学生解决问题的能力，提高学生继续学习和获取新知识的能力。培养学生的能力主要包括培养学生的学习能力和实践能力。在新课标高中化学教材中设置了科学探究栏目，其目的和意义是：让学生主要通过以实验为主的多种探究活动来揭示化学科学的奥秘。教师在化学教学中要充分利用这些科学探究内容，使学生体验科学探究是人们获取知识、认识世界的重要途径。通过亲身经历和体验科学探究活动，体验成功的乐趣，树立和提高