【摘 要】
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其他文献
人对事物的认识是从感知开始的,审美当然也必须从感知开始。在语文学习中,审美感受力的形成表现为:对色彩、音韵、节奏、结构等形式因素有敏锐感知,更要求以丰富的想象力,把那些静止的文字,转变为鲜明可感的形象,因为“美只能在形象中出现”(黑格尔)。而语文课文大都是审美的精品,储藏丰富多彩、千姿百态的美。而这种美感的发生常常无须旁人诠释、引申、启发、诱导,是由阅读直接领悟,并能引起自身共鸣的。 那么,语文
对上年涉及公司企业的典型案件进行回顾是本刊惯例,同前两年一样,本次仍旧将知识产权案件单独成篇。2007年的知识产权典型案件有以下特点:涉外、涉台港澳知识产权诉讼增多,打
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风力机的优化布置是风电场规划中的关键环节,其布置方案的优劣直接影响风资源的利用率以及风电场的经济性水平。本文以粒子群优化算法(PSO)为基础,开展了风力机优化布置程序
杰迪和哈桑是两个生意人,也是最要好的朋友。一天,两人结伴去陶里亚城做生意。行至一片树林,他们决定歇息一会。 或许是因为走得太累了,杰迪坐下来不到一分钟便酣然入睡,可哈桑却无法睡着。他是个小心谨慎的人,老担心遭人抢劫,虽然身上带的银两不多。 过了好一会儿杰迪才醒来。他站起身来,伸了个懒腰,笑着对哈桑说:“哈桑,也许你不会相信,我刚才做了一个奇怪的梦。我梦到一棵高大的松树,”他用手一指。“就和那棵
随着计算机的普及,以多媒体技术和网络技术为核心的现代教育技术正逐步进入课堂,利用多媒体技术对文字、声音、视频、动画等进行综合处理,可在信息传播中把人的各种感官有机地组合起来接受信息,可以大大地提高人们接受信息的效率,这已在各学科教学中取得良好效果。物理作为一门基础的自然学科,也应当融入现代信息技术。下面就多媒体技术在物理课堂教学中的应用略谈自己的体会。 一、枯燥知识情趣化,激发学习热情
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家里的装饰虽不算简陋,但也谈不上别致。然而,常年有兰花点缀居室,有兰香盈溢心田,这个家便温馨了许多。爷爷在世时,对淡雅宁静的兰花情有独钟。家里的诸多兰花就是他悉心培育的。 其实,我从前并不太喜欢兰花。我总认为,兰花缺少让人一见倾心的姿色,而且太难伺候。尤其到雨季,空气很潮湿,室内的兰花又很少能够得到阳光的爱抚,这样一来,便从最里面的叶子开始腐烂。若不采取急救措施,花就难逃香销玉殒的命运了。 没
案例:2006年5月26日,委托人邵某乘坐南通汽运公司的大客车,从无锡前往如皋。同日12时20分左右为避让一辆小汽车,客车翻入沟渠,致包括委托人邵某在内的大客车乘员等多人受伤。
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