【摘 要】
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[摘 要] 随着大数据时代的到来，大数据已经渗透到社会生活中的多个方面。2015年我国首次提出国家大数据战略。研究国内外统计大纲及人才培养的基础之上，结合国内的实际情况，以数理统计课程为例，具体研究了教学内容变革的原因、传统知识拓展与新知识的融合并重，结合教学目标分析了基于python的编程软件等在教学中的具体设计、考核评价以及新的培养模式对教师的要求，这对于建设一流统计学科有一定的借鉴意义。
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[摘 要] 随着大数据时代的到来，大数据已经渗透到社会生活中的多个方面。2015年我国首次提出国家大数据战略。研究国内外统计大纲及人才培养的基础之上，结合国内的实际情况，以数理统计课程为例，具体研究了教学内容变革的原因、传统知识拓展与新知识的融合并重，结合教学目标分析了基于python的编程软件等在教学中的具体设计、考核评价以及新的培养模式对教师的要求，这对于建设一流统计学科有一定的借鉴意义。
[关键词]大数据; 数理统计; 教学改革; 编程软件
[基金项目] 2020年度北方工业大学教育教学改革重点项目“统计学一流专业建设研究”（207051360020XN135）
[作者简介] 崔玉杰（1966—），男，山东聊城人，经济学硕士，北方工业大学理学院副教授，主要从事金融、统计等研究;刘喜波（1962—），男，河北张家口人，理学博士，北方工业大学理学院教授，北京市教学名师，北京市中青年骨干教师，主要从事金融数学、统计等研究。
[中图分类号] G642.0
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