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【摘要】公务员培训是现阶段人才培训的重要组成部分，青年公务员在全面推进社会主义现代化建设中有重要的历史重任。因而，我们应该全面地把握青年公务员的思想特点，这对于我们有针对性地加强和改进青年公务员的思想政治培训具有十分重要的意义。
【关键词】青年公务员 思想特点 思想政治培训
【中图分类号】D630 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）08-0163-01
青年公务员是国家的人才资源，在实现跨世纪的奋斗目标，全面推进社会主义现代化建设中，有重要的历史责任。所以，我们应该全面地把握青年公务员的思想特点，以有针对性地加强和改进青年公务员的思想政治培训。
一、青年公务员的思想特点
当代青年公务员成长在网络经济的时代，他们深刻的感受到时代发展的步伐正在加快，目睹到我国实施社会主义现代化建设之后发生的巨大改变。他们的成长环境决定了他们的思想特点。总的来说，其思想特点可以归结为以下几点：
1.强烈希望祖国早日实现现代化
青年公务员接受了系统的专业学习，掌握了基本的专业知识，能够为我国的社会主义现代化建设贡献自己的一份力量。同时，他们也深刻地认识到，自己的前途、命运与我国现代化建设事业的前途、命运密切相关。所以，青年公务员大都具有强烈的意识，希望祖国早日实现现代化，实现伟大复兴。首先他们希望充分展现自己才华的工作岗位；其次他们希望有更多的发展机会；最后他们希望有更好的工作、学习和生活的物质与精神条件。总之，青年公务员的个人发展与国家的发展是密切相连的，他们怀着强烈的愿望，希望祖国繁荣富强。
2.接受新事物快，创新欲望强烈
由于社会急剧变化，新局面、新问题不断出现，生活节奏的加快，自身发展的利益，都使得青年公务员对自己接受新生事物的速度提出了更高的要求。其一，青年公务员正处于青年中期，思维意识积极、活跃，容易接受新思潮、新事物，也敢于尝试新事物。其二，他们深刻的意识到自己未来的责任重大，这也导致他们愿意去关心各类新生事物。其三，他们的知识水平，尤其是专业知识水平高于其他青年群体，具有其他青年群体所不具有的优势。其四，他们渴望参与创造活动，以展示自己的才华。总而言之，由于受到生活环境和自身生理条件因素的决定，青年公务员乐于接受新生事物，爱好展示自己的才华，喜欢创新，不拘一格。
3.逆反心理较重
青年公务员正处在青年中期，他们思维敏捷，敢于标新立异，但由于缺乏人生阅历和社会实践经验，常常在认识上表现出片面性、表面性与盲目性，加之身心变化速度极快，所以在遇到一些事情的时候很容易产生逆反心理。与此同时，社会中的一部分人不尊重和关心大学员，忽视他们的优点，对他们一味地进行批评，这也是引起他们产生逆反心理的原因之一。总之，青年公务员正处在人生成长的关键时期，心理正在逐步走向成熟，但又未完全成熟，因而容易产出逆反心理，社会应多给予他们一些理解、认可以及关心。
二、加强青年公务员思想政治培训的基本途径
当前我国社会转型期间，针对青年公务员这些基本特点，我们应该运用创新的思维去思考新思路、探索新方法，增强青年公务员思想政治培训的效果。
1.针对青年公务员的思想特点，加以正确引导
青年公务员是一个特殊的群体，他们在学校过着群居的生活，接受专业知识的学习。在知识水平方面，他们具有其他青年群体所不有的优势，但是由于长期生活于校园之中，与社会接触的频率比较少，接触的范围比较小，因而他们思想单纯，并且不成熟。所以，在加强和改进青年公务员思想政治培训的过程中，我们应注意全面分析他们的生活环境，把握他们的思想特点，从他们的思想实际出发，加以正确的引导，这样才能加强和改进思想政治培训的效果。
2.强化理想信念培训
青年公务员的世界观、人生观、价值观还处于形成阶段，要将爱国主义、集体主义和社会主义培训结合起来，深入开展世界观、人生观、价值观、荣辱观培训，坚定他们的理想信念，引导他们把个人理想与国家、民族、人民的奋斗目标统一起来，牢固树立为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的理想与信念。总之，在加强和改进青年公务员思想政治培训的过程中，我们要用社会主义核心价值去培训他们，帮助他们形成正确的世界观、人生观和价值观。
3.转变培训观念，创新培训形式
随着时代的发展，青年公务员的思想政治培训出现了新的挑战，因而在开展思想政治培训的过程中，我们需要不断加强培训方法的创新，与时俱进。具体来说就是在实施思想政治培训的过程中实现五个转变：一是由公开性培训向渗透性培训转变，即将思想政治培训拓展到与学员活相关的各个方面，拓展到教学、管理、服务和文化活动等各个环节，形成渗透化的培训载体；二是由显性培训转变为显性与隐性相结合的培训，即思想政治培训工作要实现人的思想转变，将有意识的注入和无意识的熏陶相结合，潜移默化地将正确的思想传授给学员；三是要由以往的单一灌输转变为灌输与引导相结合的方式，即通过大量深入细致的说服引导来感化他们，使思想政治培训既鲜明有力，又扎实有效。总的来说，时代的步伐在不断前进，我们开展思想政治培训的观念和方法也应不断的向前改变，适应时代的发展，迎合时代的需要，这样才能持续的保持思想政治培训的效果。
4.加强思想政治培训工作队伍建设
党校负责公务员思想政治培训的组织、协调与实施；思想政治专题教师则是根据学科和课程的内容，负责对学员进行思想理论培训、思想品德培训和人文素质培训；跟班老师负有在思想、学习和生活等方面指导学员的职责；而学员干部则是班级活动的主要负责人，他们帮助班级内部形成良好的氛围，及时发现同学中出现的思想问题。所以，在加强和改进青年公务员思想政治培训的过程中，一方面要加强老师队伍建设，让老师在思想上培训学员，真正成为学员的良师益友。另一方面要加强学员干部队伍建设。吸收政治素质好、学习成绩优异、工作能力强的学员，在学员队伍之中，充分发挥学员干部的模范带头作用及联系和纽带功能。
总而言之，新形势下公务员的培训有了更高的要求，加强和改进青年公务员的思想政治培训需要老师和学员共同努力才能把它做得更好。
参考文献：
[1]袁洁秋、李志宏. 当代公务员激励对策创新[J]. 人力资源管理，2012
[2]时宏明. 能力建设视角下公务员培训机制研究[J]. 中共珠海市委党校珠海市行政学院学报，2012（5）
[3]周文彰. 加快从学理性教学向公务员培训的转变[J]. 国家行政学院学报，2012（5）
作者简介：
潘金台（198102-），男，重庆奉节人，中共自贡市委党校，讲师，硕士研究生，研究方向：科学社会主义理论与实践
【关键词】青年公务员 思想特点 思想政治培训
【中图分类号】D630 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）08-0163-01
青年公务员是国家的人才资源，在实现跨世纪的奋斗目标，全面推进社会主义现代化建设中，有重要的历史责任。所以，我们应该全面地把握青年公务员的思想特点，以有针对性地加强和改进青年公务员的思想政治培训。
一、青年公务员的思想特点
当代青年公务员成长在网络经济的时代，他们深刻的感受到时代发展的步伐正在加快，目睹到我国实施社会主义现代化建设之后发生的巨大改变。他们的成长环境决定了他们的思想特点。总的来说，其思想特点可以归结为以下几点：
1.强烈希望祖国早日实现现代化
青年公务员接受了系统的专业学习，掌握了基本的专业知识，能够为我国的社会主义现代化建设贡献自己的一份力量。同时，他们也深刻地认识到，自己的前途、命运与我国现代化建设事业的前途、命运密切相关。所以，青年公务员大都具有强烈的意识，希望祖国早日实现现代化，实现伟大复兴。首先他们希望充分展现自己才华的工作岗位；其次他们希望有更多的发展机会；最后他们希望有更好的工作、学习和生活的物质与精神条件。总之，青年公务员的个人发展与国家的发展是密切相连的，他们怀着强烈的愿望，希望祖国繁荣富强。
2.接受新事物快，创新欲望强烈
由于社会急剧变化，新局面、新问题不断出现，生活节奏的加快，自身发展的利益，都使得青年公务员对自己接受新生事物的速度提出了更高的要求。其一，青年公务员正处于青年中期，思维意识积极、活跃，容易接受新思潮、新事物，也敢于尝试新事物。其二，他们深刻的意识到自己未来的责任重大，这也导致他们愿意去关心各类新生事物。其三，他们的知识水平，尤其是专业知识水平高于其他青年群体，具有其他青年群体所不具有的优势。其四，他们渴望参与创造活动，以展示自己的才华。总而言之，由于受到生活环境和自身生理条件因素的决定，青年公务员乐于接受新生事物，爱好展示自己的才华，喜欢创新，不拘一格。
3.逆反心理较重
青年公务员正处在青年中期，他们思维敏捷，敢于标新立异，但由于缺乏人生阅历和社会实践经验，常常在认识上表现出片面性、表面性与盲目性，加之身心变化速度极快，所以在遇到一些事情的时候很容易产生逆反心理。与此同时，社会中的一部分人不尊重和关心大学员，忽视他们的优点，对他们一味地进行批评，这也是引起他们产生逆反心理的原因之一。总之，青年公务员正处在人生成长的关键时期，心理正在逐步走向成熟，但又未完全成熟，因而容易产出逆反心理，社会应多给予他们一些理解、认可以及关心。
二、加强青年公务员思想政治培训的基本途径
当前我国社会转型期间，针对青年公务员这些基本特点，我们应该运用创新的思维去思考新思路、探索新方法，增强青年公务员思想政治培训的效果。
1.针对青年公务员的思想特点，加以正确引导
青年公务员是一个特殊的群体，他们在学校过着群居的生活，接受专业知识的学习。在知识水平方面，他们具有其他青年群体所不有的优势，但是由于长期生活于校园之中，与社会接触的频率比较少，接触的范围比较小，因而他们思想单纯，并且不成熟。所以，在加强和改进青年公务员思想政治培训的过程中，我们应注意全面分析他们的生活环境，把握他们的思想特点，从他们的思想实际出发，加以正确的引导，这样才能加强和改进思想政治培训的效果。
2.强化理想信念培训
青年公务员的世界观、人生观、价值观还处于形成阶段，要将爱国主义、集体主义和社会主义培训结合起来，深入开展世界观、人生观、价值观、荣辱观培训，坚定他们的理想信念，引导他们把个人理想与国家、民族、人民的奋斗目标统一起来，牢固树立为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的理想与信念。总之，在加强和改进青年公务员思想政治培训的过程中，我们要用社会主义核心价值去培训他们，帮助他们形成正确的世界观、人生观和价值观。
3.转变培训观念，创新培训形式
随着时代的发展，青年公务员的思想政治培训出现了新的挑战，因而在开展思想政治培训的过程中，我们需要不断加强培训方法的创新，与时俱进。具体来说就是在实施思想政治培训的过程中实现五个转变：一是由公开性培训向渗透性培训转变，即将思想政治培训拓展到与学员活相关的各个方面，拓展到教学、管理、服务和文化活动等各个环节，形成渗透化的培训载体；二是由显性培训转变为显性与隐性相结合的培训，即思想政治培训工作要实现人的思想转变，将有意识的注入和无意识的熏陶相结合，潜移默化地将正确的思想传授给学员；三是要由以往的单一灌输转变为灌输与引导相结合的方式，即通过大量深入细致的说服引导来感化他们，使思想政治培训既鲜明有力，又扎实有效。总的来说，时代的步伐在不断前进，我们开展思想政治培训的观念和方法也应不断的向前改变，适应时代的发展，迎合时代的需要，这样才能持续的保持思想政治培训的效果。
4.加强思想政治培训工作队伍建设
党校负责公务员思想政治培训的组织、协调与实施；思想政治专题教师则是根据学科和课程的内容，负责对学员进行思想理论培训、思想品德培训和人文素质培训；跟班老师负有在思想、学习和生活等方面指导学员的职责；而学员干部则是班级活动的主要负责人，他们帮助班级内部形成良好的氛围，及时发现同学中出现的思想问题。所以，在加强和改进青年公务员思想政治培训的过程中，一方面要加强老师队伍建设，让老师在思想上培训学员，真正成为学员的良师益友。另一方面要加强学员干部队伍建设。吸收政治素质好、学习成绩优异、工作能力强的学员，在学员队伍之中，充分发挥学员干部的模范带头作用及联系和纽带功能。
总而言之，新形势下公务员的培训有了更高的要求，加强和改进青年公务员的思想政治培训需要老师和学员共同努力才能把它做得更好。
参考文献：
[1]袁洁秋、李志宏. 当代公务员激励对策创新[J]. 人力资源管理，2012
[2]时宏明. 能力建设视角下公务员培训机制研究[J]. 中共珠海市委党校珠海市行政学院学报，2012（5）
[3]周文彰. 加快从学理性教学向公务员培训的转变[J]. 国家行政学院学报，2012（5）
作者简介：
潘金台（198102-），男，重庆奉节人，中共自贡市委党校，讲师，硕士研究生，研究方向：科学社会主义理论与实践