本刊讯(通讯员 朱太军)“学校开展的‘道德午餐’活动使我改掉了很多坏毛病。现在我在家承包了洗碗这一家务活呢!”上猶县第二小学的伍华同学高兴地说。学生家长李萍在谈到儿子康宽法的进步时,欣慰之情溢于言表:“他最近在家的表现可真令我惊讶,会把自己的衣服主动洗好,还打扫房间、学做饭,虽然做的饭不那么好吃,可我已经很满足了。”“我真切感受到了这些孩子精神面貌的变化。他们多么像一棵棵根基不稳却在风雨中茁壮成长的小树……”该校方敏老师德育札记里的一段话,字里行间传达着对“道德午餐”这一活动的肯定。
　　二小开展的“道德午餐”活动,改变以往传统说教式的德育方法,利用每天饭后10分钟时间,由学生自发组织活动,活动形式包括演讲、辩论、表演等,内容涉及道德故事、热门话题、生活小常识等,旨在以贴近学生生活的形式走进学生内心世界,让学生在自省感悟中提高思想道德素质。让学生说出自己对某一道德问题的困惑,谈谈对某个道德现象的理解,其他学生则参与谈论,最后由老师总结。学生在活动中不仅获得了知识,锻炼了组织和表达能力,而且在潜移默化中净化了道德情操。
　　学校拟订了每周教育主题“道德菜单”,如诚信、感恩、责任等,再由学生根据主题确定活动方式,让学生在讨论、演讲、表演中明事理、知做人,提高道德判断和道德认知能力。学校还组织学生把活动中出现的一些充满哲理、育人智慧的小故事收集成册。通过“讲一个故事、进行一次讨论、写一篇感受、明白一个道理”活动方式,将做人与学习结合起来,达到润物细无声的效果,深受学生、老师、家长的欢迎。根据每天活动内容的教育价值和教育效果,学校每周评选“最佳教育方案”。通过参与活动,学生积累了大量的道德准则,从“认知”进一步发展为“践行”,全校师生精神面貌蓬勃向上。
　　如今,上犹二小里以前那些为当选小干部暗送礼物拉票的现象消失了,生活中比吃穿、过生日讲排场、抄袭或请人代写作业的事情少了。随风潜入夜,润物细无声。“道德午餐”活动,犹如春雨,滋润着全校师生的心田,思想道德的花儿悄悄绽开,文明和谐的校园之风悄然形成。■