【摘 要】
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解斜三角形及其应用问题难度大、综合性强、解题有一定的技巧，学生在解题时，经常因为审题不细、考虑不周、方法不当等原因而错解题目，下面就学生在解题中出现的错误分类辨析如下，供大家参考。 注：“本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以pdf格式阅读原文。”
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解斜三角形及其应用问题难度大、综合性强、解题有一定的技巧，学生在解题时，经常因为审题不细、考虑不周、方法不当等原因而错解题目，下面就学生在解题中出现的错误分类辨析如下，供大家参考。
注：“本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以pdf格式阅读原文。”
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请看湖南2008年高考试卷单项填空中的两道题(保持原题序号)： 注：“本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以pdf格式阅读原文。”
先看2008年高考江苏卷的英语语言知识运用中的第30小题： 注：“本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以pdf格式阅读原文。”
在高考中，对“be + 过去分词 + 介词”的非谓语形式的考查真是屡见不鲜，用传统的思维模式解决这类问题颇感棘手，但在引入其非谓语形式这一创新思维模式后，这类问题就会迎刃而解，收到事半功倍的效果 英语中，由be/get + 过去分词 + 介词构成的短语动词，如果带上be/get就构成谓语形式;如果去掉be/get就构成非谓语形式，其常可以作如下成分: 1. 作状语: Faced with t
《水浒传》特殊的形成过程造就了其别具一格的叙事艺术。南宋年间，水浒故事就颇受说书艺人的青睐，内容不断丰富，由最初《青面兽》《花和尚》《武行者》等数人，逐渐演变成宋江等三十六人。元代又出现了众多的水浒戏，基本形成一百零八位的雏形。民间艺人的智慧与努力，使得许多水浒故事已趋完善。在对故事进行整理和加工的过程中，小说作者不仅承袭了说书艺人单线叙述的风格，也保留了诸多围绕单个英雄的叙事模块，把它们有机地融
【命题】 总想对你说 【要求】 (1)写一篇不少于800字的文章。 (2)文体不限。 【提示】 (1)注意对文题中“你”的定位。 (2)应尽量避开写很普通的话题,比如对父母说“谢谢你”“对不起”“我爱你们”之类的,如果很想写这一题材,也可以考虑换个角度来表述。比如不是“我”对“父母”说什么,而是以“父母”的口吻来诉说,他们总想对“我”说些什么,可是“我”却总嫌他们太啰嗦,从没有给他们
首先应该指出来的是,文言文应考,最根本的是实实在在读了大量文言文,字字落实,句句翻译,篇篇到位。这最主要的是指教材,也指一部分课外文言文。在这个基础上,再有一定量的泛读。如此,不愁应考不成功。在这个基础上,我们再讲一点方法。 (一)以形析义法。 汉字是表意文字,一个汉字的形体构造常常与这个汉字初始所表示的词义有或近或远的关系。汉字中的形声字占80%以上,其义符也为我们领悟词义提供了有利条件。我
先看三道考查case短语的试题: 1. Leave your key with a neighbor ________ you lock yourself out one day.(2007北京卷) A. ever since B. even if C. soon after D. in case 2. ________ fire， all exits must be kept clear.
“that”在英语中用作连词，可引导名词性从句，即主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句，也可作关系代词引导定语从句，还用于强调句型中。其中，用于强调句、引导同位语从句是高考中的重点。 注：“本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以pdf格式阅读原文。”
PART A 导语:一位老师有绝招?在课堂上让学生吃尽了“苦头”,学生却对他念念不忘,喜爱有加 I will never forget my first chemistry teacher. He was a little man with thick glasses,but he had a strange way of making his classes lively and int