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【正】 把球射进对方的球门,无疑是一个球队和足球运动员的主要任务,如何解决这一课题,是当前运动员、教练员和足球专家们所思索的。下面是捷克斯洛伐克的足球专家们对墨西哥世界杯赛进球情况的分析。
墨西哥大赛进球大观
【摘 要】
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【正】 把球射进对方的球门,无疑是一个球队和足球运动员的主要任务,如何解决这一课题,是当前运动员、教练员和足球专家们所思索的。下面是捷克斯洛伐克的足球专家们对墨西哥
【出 处】
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统计与决策
【发表日期】
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1988年1期
其他文献
【正】 农业是国民经济的基础,粮食问题是农业的主要问题之一。1986年,湖北省粮食总产量达461亿斤;比十一届三中全会以前的1978年增加近一倍,是解放初期100亿斤的2.2倍。粮食
一、高中选修课网络教学平台建设的意义 高中选修课网络教学平台建设，对实现高中选修课教育的信息化有着重要的现实意义和典型示范作用，它将使高中选修课教育，无论在教育方式、学习方式上都发生重大改变。它破解了在传统教学模式下，高中选修课程开设不足、学校开课负担过重、教学质量难以保证等诸多难题。天津市教委于2008年启动的高中选修课程“空中课堂”建设项目，利用网络优势，建立高中选修课网络教学平台；选择全市
教学现象是指在教学活动过程中表现出来的有关教学的比较表面的、零散的和多变的外部联系，是教学活动过程中可以看得见、摸得着的各个方面，是人们认识和把握教学规律时必须研究的对象。目前，我国对教学现象的研究还是一个薄弱环节，许多有价值的教学现象需要我们探索。通过对师生的调研和自己的教学实践，笔者认为，在教学中存在一种“逆境逢生”的教学现象。通过对此教学现象的研究，我们可更好地探寻教育规律，把握教育本质，实
现代性是一个内涵丰富、层面多重的概念，广泛存在于哲学、社会学、心理学、人类学等学科领域之中。波曼认为，现代性展示了一个急剧变动的社会过程。库马认为现代性是将我们带入现代世界的各种知识、社会和政治变迁的综合结果。而体育教师现代性是指体育教师在体育现代化过程中经历人格变迁而产生的与之相适应的人格系统。这种变迁是指向现代的，现代性的特征之一就是社会现实处于永不停歇流变状态中，因此，体育教师现代性也是流动
“高原现象”一词源于教育心理学中动作技能学习的练习曲线。这个曲线基本阐述的规律是，学习者在学习过程中呈现出曲线的规律，开始直线上升，学习进步较快，中间出现几次或长或短的明显的进步放缓或停滞阶段，接着曲线继续上升，学习者继续进步。在这个曲线过程中，中间的停顿阶段即为学生学习的“高原期”或“高原现象”。学生在体育学习中出现的学习效率不佳、停滞不前的现象称之为体育学习中的“高原现象”。正确审视学生体育学
由于不同時代政治经济、科技文化背景和教育价值观的变异，多年来，课程始终在儿童中心、学科知识中心以及社会中心设计之间持续博弈，呈现出一种“钟摆现象”。当前的课程实践中，一些教育工作者以一种非批判的态度，漠视学科中心课程的存在，忽略甚至放弃了对学科课程的深化研究[1]，甚至视学科中心课程为课程改革的对象。学科中心课程尽管存在诸多缺点，但它无疑是当今世界上流行最广、影响最大且旁无替代的课程类型。可以说没
随着《新义务教育法》的全面落实，会对学校教育的各学科产生一定影响，体育是学校教育的重要学科之一，其质量的好坏直接影响着下一代的健康，本文就新《义务教育法》的实施对义务教育阶段学校体育教育产生的影响作简要论述。 一、新《义务教育法》对学校体育课堂人数的影响 新《义务教育法》第二条规定：实施义务教育，不收学费、杂费，由国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。此次减免义务教育学杂
学校、家庭和社会三位一体，才能形成强大的教育合力。班主任要建构现代化的教育工作网络，就必须对社会教育力量进行协调与整合。社会教育是学校教育、家庭教育的扩展与延伸，它对青少年学生的发展具有巨大的影响，主要表现在：运用社会环境，特别是文化环境教育学生，是社会教育的作用之一；运用社会传媒教育学生，是社会教育的作用之二；让学生参加社会实践活动，是社会教育的作用之三。因此，班主任对社会教育力量的协调与整合，
一、回顾改革开放至今,教育领域实施了一系列重大改革。1985年,中共中央、国务院《关于教育体制改革的决定》要求＂学校逐步实行校长负责制……＂1993年,国家又颁布了《中国教育