为了检验农村中小学现代远程教育站点在教育教学中所发挥的功能作用和成效，2006年11月28日---2006年12月1日岳阳市教育局在岳阳楼区站前学校和岳阳市第十二中学举办了全市农村中小学现代远程教育“三种模式”教学应用课堂教学竞赛与展示活动。省教育厅远教办、岳阳市、县、区教育局、远教办、教育技术中心领导和来自全市农村中小学的400多名一线教师、教育技术支持人员和学校管理人员参与和观摩了竞赛活动。
　　此次竞赛与展示活动，是以“竞赛”为手段，“应用”为主题，工作研究、经验交流、应用培训、认识提高为目的教学活动，活动紧扣新课改，围绕农村中小学现代远程教育工程项目的“三种建设模式”，以 “三种模式”环境下的新型教学模式构建与课堂教学应用，信息技术与学科课程教学整合的方式组织课堂教学为形式，以提高农村中小学现代远程教育工程应用效益、推动农村中小学信息化教育、提高教师教育技术能力、应用水平和专业化发展为主旨的一次教学示范、经验交流、学习研讨、成果展示、实践应用活动。来自各县（市）区的22名中小学教师进行了语文、数学、英语、政治、物理、生物、地理、音乐等多学科的教学应用示范。参赛的老师们充分利用远程教育资源服务教学，课堂活泼有趣，老师教得轻松，学生学得开心，大大提高了教学效率，充分体现了远程教育资源对农村学校课堂教学的促进作用。岳阳县新墙镇中心小学郑书勤老师教出的小学一年级数学《和8、9交朋友》（模式二）、岳阳楼区站前小学张婵娟老师教出的小学三年级音乐《多年以前》（模式二）和岳阳县张谷英中学袁恩承老师教出的初二语文《爱莲说》（模式三）、汨罗市罗城学校湛勇老师教出的初一政治《我心飞扬》（模式三）获特等奖，临湘市五里联校李春妮老师教出的小学二年级语文《我要的是葫芦》（模式二）、平江县城北小学曾欣荣老师教出的小学六年级乡土教材《走进平江》（模式二）、华容县万庾中学刘琦老师教出的初三英语《what wouldyou do》（模式三）、湘阴县城关中学吴立杉老师教出的初一音乐《班级演唱组合》（模式三）等12节课获一等奖，君山区君山小学李伟茹老师教出的小学一年级语文《雨点儿》、云溪区五星小学周维老师教出的小学三年级数学《分数——认识几分之几》等获二等奖，模式一教学应用采用教学设计与说课形式参赛，华容县护城兴南完小邓宏波老师小学数学《列方程解应用题》等四堂教学设计获二等奖。岳阳县、临湘市获了本次活动的组织奖。
　　长期以来，由于客观条件限制，农村中小学的老师们在课堂教学中总难以摆脱一本教材一支粉笔的窘态，要想像城里的老师们那样通过设计课件帮助解决教学中难以解决的问题简直就是一种梦想。2003年6月，岳阳市被国家和湖南省确立为农村中小学现代远程教育项目工程试点市，岳阳市根据国家“三部委”和《湖南省农村中小学现代远程教育工程试点工作方案》提出的工作要求，坚持“建、配、管、用”一起抓，“教、研、培、辅”一起上，试点工作健康稳步推进，取得了明显的成果。2004年11月，按照中央和省的指示与我市的实际，全市中小学2332个站点（其中模式一219个，模式二1833个，模式三280个）己完成基本建设，并顺利地通过了国家和省验收。几年来，在实施农村中小学现代远程教育工程上，他们将应用摆在了重要位置，让现代信息技术走向农村，走进学校、进入课堂，把现代远程教育与推动农村中小学教育信息化结合起来，并将现代远程教育与农村党员干部培训及农民增收、服务“三农”紧密结合，与促进农村经济社会快速发展结合起来，服务“三农”已经产生了良好的效果，三种模式应用于课堂教学，出现了教师教学理念的转变、教学方法的转变、学生学习习惯转变的可喜变化和应用远教技术获取优秀教学信息资源的教师多了、研究与整合教学的教师多了、自主学习的学生多了的可喜成绩，特别是试点学校的教师们充分利用远程教育资源整合教学，回归应用，服务学生，提高了课堂教学效率、提高了学生学习兴趣、提高了教学研究水平，教学效率大大提高。在服务教学、服务“三农”、培训人才等方面取得了明显的成效，走出了一条“一网多用”、 “一室多功能”的特色之路。
　　 （岳阳市教育技术中心徐胜成）