教师节的清晨，很多小朋友给老师送礼物。各种鲜花、小玩意……礼物的意义不在于贵重，在于表白给你听：节日快乐，我惦记着你哟。
　　她一直坐在座位上，安静地远远看着被簇拥在欢声笑语中心的我。因为偶然一瞥，我看到了她。知道她父母长期出差在外地，老人带她时间多。父母也忙于工作，很少和我联络。一般这种孩子，也常常被老师忽略。她也不例外。
　　那越过欢声笑语的一瞥，正好瞥到她望向我的眼神，羞澀、凝重、白白的小脸上，没有一丝笑。
　　我未及多想，被更大的一捧鲜花遮住了脸。一日相安无事。下午放学，送路队到门口，整队，立正，告别，欢呼一声四散。
　　她突然羞怯地走过来，迎面朝向我站定，轻轻说：“老师……今天，我没有礼物送你……”像小鸟一样轻轻地讲话，如果不凝神听，真会飘散在风里，可还是让我倍感意外。
　　要知道，她很少主动找我说什么，和那些性格外向，总喜欢找我热闹聊天的孩子比，她如安静柔弱的一棵小草，貌不出众，泯然不察。她仰起苍白的小脸，对于一个孩子来说，有点欠缺活泼的血色。然而，那张小脸像一朵白色的花，此刻就开在我眼前。脸上，是羞涩、愧疚的一缕不安，仿佛花儿在风中的颤抖。我怦然心动，牵起她的手说：“没关系，老师爱你，不管你有没有送礼物，我一直知道，你是爱老师的。”
　　她重重地点了点头，白色花辦终于舒展了。
　　“老师再见。”她对我深鞠一躬。那种，超过膝盖的鞠躬。
　　我知道，我们爱一个人，并不在于他有没有给你送礼物，而在于他在乎你的那份心意。
　　那份惦记、挂牵，甚至自责、内疚，且不论这内疚是否正确，总之因为爱你而责备自己做得不好，这份心意像风，掠过无痕，但会让你心的水面荡起涟漪。
　　李敖那句歌词：
　　不爱那么多，只爱一点点，别人爱情像海深，我的爱情浅。
　　没有别人那些热情浓重的表白，我的爱意清浅平淡，一朵小白花，守到最后开给你看。
　　已足够。
　　一路边走边想：为什么她选择放学时候，告诉我她的抱歉？一整天在校，那么多机会可以对我说。
　　噢，
　　因为羞涩，一定得找个众人四散后的时机。
　　因为胆怯，她疏于人前表白的主动。
　　因为内疚，她一天可能羞愧难过。
　　因为不安，她忐忑起伏，终于下了决心……
　　谢谢亲爱的表白，让我看到这朵羞涩又细膩的小花。
　　我想她远方的父母知道，不知会有多欣慰。这样体贴、懂事的孩子，肯定是得益于家庭教育的熏陶。
　　早年埋下的种子，在这个春天意外发芽了。春天那么好，一切欣欣然，万物都是新的轮回，孩子一点点长大。作为老师，警醒我，关注更多羞涩的孩子，她们有不为人知的内心世界。作为父母，提醒我，家庭感恩教育不能懈怠，敏感心灵需要更敏感的引导。当然还有，不管工作多忙，都别疏忽了孩子。因为属于她苏醒的童年，只有短短几年。
　　所有孩子都属于春天，无限憧憬，无限生机，无限的可能，一切都欣欣然睁开了眼。
　　锦囊妙计
　　老师在教师节这样充满感动和爱的日子里，还能够关注到角落里的不善于表达自己爱意的小女孩，让人感叹。作为老师，要更加关注集体中那些羞涩、沉默少言的孩子，给予他们足够的爱：家长们关心自己的孩子，除了学习之外，还要有心灵的成长。只有做到家校共育，才能够让孩子能健康茁壮的成长。