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美国著名化学家路易斯是化学理论研究的先驱,他在价键理论、酸碱理论及热力学化学等多个领域取得了杰出的成就,他的观点对今天的化学理论研究仍发挥重要的指导作用。路易斯为化学理论发展作出了突出的贡献。
路易斯于1875年出生于马萨诸塞州的一个律师家庭。从1891年开始,他先后就读于布拉斯加大学和哈佛大学。1899年他获得了哲学博士学位,然后到德国的莱比锡大学和戈丁根大学进修。他曾在物理学家奥斯特瓦尔德和能斯特指导下从事理论研究工作,1901年回到哈佛大学任教。路易斯1905年~1912年在马萨诸塞州工业学院任教,并致力于物理化学研究。他在1912年以后任加利福尼亚大学伯克利分校化学系主任,并潜心于化学理论的研究。
1901年和1907年。路易斯先后提出“逸度”和“活度”的概念,成为物理化学研究领域的新生力量。1923年,他在所著的《热力学及化学物质的自由能》一书中,深入地讨论了化学平衡问题,为“自由能”和“活度”等概念作出了新的解释。1916年,路易斯与柯塞尔共同研究原子价电子理论,路易斯主要致力于共价键理论的研究。他认为:两个原子可相互共同一个或多个电子对,并通过共用电子对达到惰性气体原子的电子层结构,从而使原子间形成共价键。路易斯在1916年的《原子和分子》和1928年的《价键及原子和分子结构》中阐明了他的共价键电子理论观点,并且列出了无机物和有机物的结构式,从而使得用短线表示两元素之间的相互作用力有了明确的物理意义。路易斯的共价键电子理论,基本上解释了共价键的方向性与饱和性问题,他的大部分理论直到今天仍得到很好的应用。
路易斯的后半生还专心于酸碱理论的研究,他在布伦斯特酸碱理论的基础上提出更新的论点。布伦斯特的酸碱理论仅限于质子的得失,而路易斯则着眼于电子对。他认为:酸是可以接受外来电子对的任何分子、基团或离子,所以路易斯酸又称电子对的接受体;碱则是给予电子对的分子、基团或离子,所以路易斯碱又称为电子对的给予体。路易斯的酸碱理论冲破了布伦斯特酸碱理论中质子的束缚,更具有广泛的代表性,也得到了更广泛的应用。
1946年3月,路易斯在进行荧光实验时,猝然去世。他把自己的一生奉献给了人类的物理化学理论研究事业。正是他一生孜孜不倦的探索与追求,使他提出的很多论点成为今天化学理论研究的基石。
路易斯于1875年出生于马萨诸塞州的一个律师家庭。从1891年开始,他先后就读于布拉斯加大学和哈佛大学。1899年他获得了哲学博士学位,然后到德国的莱比锡大学和戈丁根大学进修。他曾在物理学家奥斯特瓦尔德和能斯特指导下从事理论研究工作,1901年回到哈佛大学任教。路易斯1905年~1912年在马萨诸塞州工业学院任教,并致力于物理化学研究。他在1912年以后任加利福尼亚大学伯克利分校化学系主任,并潜心于化学理论的研究。
1901年和1907年。路易斯先后提出“逸度”和“活度”的概念,成为物理化学研究领域的新生力量。1923年,他在所著的《热力学及化学物质的自由能》一书中,深入地讨论了化学平衡问题,为“自由能”和“活度”等概念作出了新的解释。1916年,路易斯与柯塞尔共同研究原子价电子理论,路易斯主要致力于共价键理论的研究。他认为:两个原子可相互共同一个或多个电子对,并通过共用电子对达到惰性气体原子的电子层结构,从而使原子间形成共价键。路易斯在1916年的《原子和分子》和1928年的《价键及原子和分子结构》中阐明了他的共价键电子理论观点,并且列出了无机物和有机物的结构式,从而使得用短线表示两元素之间的相互作用力有了明确的物理意义。路易斯的共价键电子理论,基本上解释了共价键的方向性与饱和性问题,他的大部分理论直到今天仍得到很好的应用。
路易斯的后半生还专心于酸碱理论的研究,他在布伦斯特酸碱理论的基础上提出更新的论点。布伦斯特的酸碱理论仅限于质子的得失,而路易斯则着眼于电子对。他认为:酸是可以接受外来电子对的任何分子、基团或离子,所以路易斯酸又称电子对的接受体;碱则是给予电子对的分子、基团或离子,所以路易斯碱又称为电子对的给予体。路易斯的酸碱理论冲破了布伦斯特酸碱理论中质子的束缚,更具有广泛的代表性,也得到了更广泛的应用。
1946年3月,路易斯在进行荧光实验时,猝然去世。他把自己的一生奉献给了人类的物理化学理论研究事业。正是他一生孜孜不倦的探索与追求,使他提出的很多论点成为今天化学理论研究的基石。