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如何将高等教育与地方传统手工艺传承相结合,充分发挥高等教育在综合能力人才培养方面的育人优势,是现代教育模式下手n工技艺传承和创新发展的关键所在。本文以重庆黔江苗族银饰锻制工艺为例,在传统手工技艺创新传承和珠宝设计专业应用型人才培养目标n导向下,通过开设专业选修课程,组建工坊,建立校外实践基地等途径,对地方手工技艺传承创新与当地高校珠宝设计专业教学融通发展教n学模式进行探讨。