【摘 要】
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国民经济关系到一个国家整体的社会经济活动,国民经济的现代化水平也反映着国家的经济运行状态.随着社会分工和生产社会化的不断发展,国民经济的结构也在随之而变.而国民经济
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国民经济关系到一个国家整体的社会经济活动,国民经济的现代化水平也反映着国家的经济运行状态.随着社会分工和生产社会化的不断发展,国民经济的结构也在随之而变.而国民经济统计学能够通过系统而全面的定量描述,实现对国民经济运行过程与结果的监测与分析.在这些大量的国民经济运行数据面前,如果存在一套生产和表现国民经济统计数据的方法体系,就能够宏观掌握各种经济数据,分析经济发展状况.
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对于艺术家来说,语言风格的探索与确立,是贯穿其艺术生涯始终的问题。背后包含着一种积极向上的创造精神,而艺术王国的多姿与绚烂正是有赖于此。找寻适合自己的创作语言,成了
本文首先给出了对数学课堂教学的有效性的认识,然后结合自己的教学实际从重视情境创设、学习过程、教学评价等方面的探讨实现有效的数学课堂教学.
【摘要】：在数学教学中，有目的、有计划、有步骤地培养学生的思维与兴趣，有着不可替代的作用，教学中教师要重视和发展学生的好奇心，让学生善于发现新问题，提出新见解，应在兴趣中培养思维能力，在思维培养中要始终保持一颗好奇心。 【关键词】：思维、兴趣 、观察、动手 随着教学改革的深入发展，在数学教学中有目的、有计划、有步骤地培养学生的思维能力，是每个教师十分关心的问题。教师应吃透教材，把握教材中的智力
本文主要运用文献研究法、问卷调查法和实地访谈法，从学生满意度的独特角度对普通高校课堂教学质量的现状进行了比较系统的研究，分析了影响课堂教学质量的多种因素，结合以往的研
数学教学中的“双基”发展为“四基”，即在除了“基本数学知识”、“数学基本技能”，还应加上“数学基本思想”“基本数学活动经验”。教师应从学生的生活经验和已有的知识背景出发，帮助他们在自主探索的过程中，真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想与方法，同时获得广泛的数学活动经验，成为学习数学的主人。主动地从事观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动，从而使学生形成自己对数学知识的理解和有效的学习
摘要；阐述数学活动的定义及涉及范畴，提出有效发展学生思维能力的具体措施，教师应明确教学活动的内容，从多方考虑学生的年龄；思维特点、结合教材，制定出合理的教学步骤及方法，使学生快乐地学习，体会到获取数学知识的乐趣，并在此基础上能发展思维能力。 关键词：数学活动思维能力教学方法考虑发展 前苏联著名教育家斯托利亚尔在他所著的《数学教育学》―书中指出﹕“数学教学是数学活动的教学（思维活动的教学）。”
高中数学课堂的效率不够高是很多数学教师为之苦恼的问题，如何减轻师生负担，提高数学教学效率呢？我认为有八个方面的策略： 一、教师讲课条理清晰 首先，避免模糊不清的语言。有些教师讲课时表述不清，过多使用不确定的语言。这与教师的思维缺乏逻辑性和缺乏有效的口头表达能力有关。如说“等边对等角，大边对大角”，忽略了“在同一三角形中”的前提条件，概念表述的不完整使得学生证题时容易产生错误。因此，教师要避免用
随着我国老龄化趋势的加深，如何养老已成为全社会共同关注的问题。一方面独居老人、高龄老人以及生活不能自理的失能老人在整个人口结构中所占的比例越来越高;另一方面，家庭结
我国古代大教育家孔子曾说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”可见，兴趣是一种积极的心理倾向，是人在学习过程中最为强大的动力。它是引起和维持人的注意力的一个重要内部因素，也是一种积极的愉快的情绪体验。尤其是语文这门学科，更为重视对学生人文意识的培养，重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展。鉴于此，成功的、焕发活力的语文的课堂教学更
摘 要：电力作为人类赖以生存的资源，以及社会健康发展的基础是必不可少的资源，有着非常重要的作用。但是，从我国供电企业营销管理的发展来看，即便随着近年来的发展，也取得了一定的进展，但是，和一些国内的先进企业相比依旧还有着非常大的差距，需要进一步的进行分析和改善，以此才能推动供电企业的健康发展。 关键词：供电企业；电力营销管理；问题；对策 中图分类号：F274 文献标识码：A 文章编号：1004-