学生升入初三开始学习化学这门功课。俗话说“万事开头难”，只要开好头，以后学习起来就比较顺利。下面我谈谈指导初三学生学习化学的做法。 1.明确学习化学的目的 化学是一门自然科学，是中学阶段的一门必修课。它是古往今来无数中外化学家的化学科学研究和实践的成就；渗透了一些化学基本概念、基础理论、元素化合物、化学反应的基本类型、无机物的分类及相互间的关系等知识；包括唯物辩证法原理和内容，介绍了许多科学家
新课程标准下的初中生物课本中有大量插图。插图与文字并重作为生物教材的一个重要组成部分使学生更易理解和掌握课本知识。插图浓缩和承载了生物科学的概况以直观形象、简明生动为特色涵盖了丰富的生物学信息。在课堂教学中合理运用插图不仅可以提挈课本重难点，激发学生学习生物学的兴趣，促进生物实验教学的开展，有利于学生对概念知识的理解和记忆，而且可以培养学生的科学素养。几年来笔者在教学实践中积极利用教材中插图探索生
现代教育心理学认为：兴趣是积极探求知识的一种带有情绪色彩的意向活动，它能刺激产生学习需要，是学习动机中最现实、最活跃的成分，是一种学习动力。只有当学习者对学习产生浓厚兴趣时，才能积极参与学习过程。那么，怎样才能激发学生的兴趣呢？下面我联系初中生物教学实践，谈谈自己的体会。 一、明确学习目的 首先，通过生物教学，初中生明确了学习目的，知道生物是自然学科中的基础学科，人们的饮食起居、卫生保健都离不
多元主体协同共治深入国家发展格局,社会工作成为社会治理的重要主体,社区教育成为落实基层治理的实践载体.社会工作介入社区教育是时代之需,也是实践创新.社会工作“嵌入式
摘 要： 本文阐述了大学教育与职业道德的关系，大学生加强职业道德修养的意义，以及加强职业道德修养的途径，以引导大学生培养正确的职业道德素质，养成良好的职业道德习惯，在未来激烈的竞争中立于不败之地。 关键词： 大学生 职业道德 大学教育 在高校德育教育中，大学生职业道德教育与中华民族传统美德教育、理想教育、道德观教育，以及大学生优良道德品质的培养教育，共同构成了大学生思想品德教育的主要内容。
目的 分析对ICU患者进行人性化保护性约束护理的具体措施及应用效果.方法 于2019年1月-2020年5月期间,选择纳入60例ICU病例样本,以入ICU先后进行交叉分组,30例设置为对比组给
摘 要： 实现中华民族伟大复兴的中国梦，注定是一个长期而艰难的过程。青年大学生有责任承担起实现中国梦的历史任务。高校要坚持把社会主义核心价值体系建设放在对大学生进行“中国梦”宣传教育的首位，并贯穿始终。坚持社会主义核心价值体系，巩固马克思主义在大学生思想意识形态领域的指导地位，教育大学生坚定中国特色社会主义共同理想，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和坚持以改革创新为核心的时代精神，引领大学生树立
姜黄为姜科植物姜黄Curcuma longa L.的干燥根茎,主产于四川、福建、广东等省,收载于2010版《中国药典》。姜黄味辛、苦,性温,归脾、肝经。具有破血行气,通经止痛的作用,主要用于胸胁刺痛,闭经,瘾瘕,风湿肩臂疼痛(主治上肢痹痛),跌扑肿痛,气滞血瘀所致的心、胸、胁、腹诸痛等。因市场需求姜黄量不断增加,而野生资源较为匮乏,人工种植姜黄的质量参差不齐,为此,本课题选取有百年种植历史的四川犍
目的：从溪黄草中寻找抗乙型肝炎的活性物质，提取分离具有抗肿瘤的作用的组分，为寻找抗肿瘤作用的模型分子奠定基础。 方法：采用紫外分光光度法测定总黄酮含量，来优化溪黄草的提
摘 要： 本研究旨在利用新疆多元文化背景的优势研究面孔识别领域中的异族效应，选取不同场认知方式的维汉大学生，以维汉面孔图片作为研究材料。根据被试的族别与场认知方式的不同，验证个体在识别面孔是场独立个体成绩比场依存个体好的理论，验证异族效应是一种稳定的现象。 关键词： 场认知方式 面孔识别 异族效应 个体在识别面孔的过程中，既有整体加工，又有部分加工的参与。认知方式是指人们在对信息和经验进行组织