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兴趣是学习的动力源泉,也是最好的老师. 本文从化学用语的学习、创设化学生活化课堂、合理进行科学探究三方面阐述了如何培养学生在化学学习中的持久性学习兴趣.
浅议化学教学中持久性学习兴趣的培养
【摘 要】
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兴趣是学习的动力源泉,也是最好的老师. 本文从化学用语的学习、创设化学生活化课堂、合理进行科学探究三方面阐述了如何培养学生在化学学习中的持久性学习兴趣.
【机 构】
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江苏省靖江外国语学校 214500
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2015年23期
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