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在人生的舞台上我们每个人都扮演着不同的角色，有着多重的身份。我是一个教师，同时也是一个家长，我是一个母亲，同时也是一个女儿。多年的教学生涯，多重的社会角色，加上自身的成长经历使我深深地体会到了家教对于一个人成长的意义。学校对于一个孩子的教育是阶段性的，而家庭对一个孩子的影响却是一辈子的。一个良好的家庭氛围胜过一个好的学校，一个优秀的母亲胜过一个好的老师。因此我越来越强烈地意识到我们做班主任的责任不仅仅是教育好学生，还要教育好家長。只有提升家长的素质，取得家长的配合，我们的学校教育才会更有效地发挥它的作用。
一、提升家长素质，身教胜于言教。
我当班主任27年了，发现一个现象，同样一个老师，同样的教学手段，可教出来的学生却是良莠不齐，有的品学兼优，有的陋习难改。仔细研究，是因为家庭背景不同，不同的孩子来自不同的家庭，不同的家庭，家长的个人素质、道德修养也不一样，因此教育方法也是千差万别的。有了这样的意识之后我就开始利用一切可以利用的机会，对家长进行培训和教育，帮助家长提升自身素质。首先我告诉他们父母是孩子最好的老师，你的一言一行，一举一动直接影响着孩子，它起到了潜移默化的教育作用。指导家长如何做孩子的榜样，当好孩子成长中的楷模。孩子随时都在注视着父母做人做事的态度。为人父母者行为不端，却要求子女堂堂正正做人，这只能是“缘木求鱼”。所以，父母对孩子来说，重要的不是说教，而是行动。父母在严格要求孩子的同时，更要以身作则，严于律己，注意自身的行为。要求家长做到以下几点：第一，不说粗话，要讲文明语言。有不良习惯的家长为了孩子也要尽最大努力去克服。第二，不要在孩子面前说一些消极的、玩世不恭的话，不要让自己不正确的人生观价、价值观影响到孩子的成长。第三，要做学习型家长，要经常看书、看报、看新闻，关心国家大事。提高自身的文化修养，营造良好的家庭学习环境。第四，在看电视节目的时候要有选择。在家里上网也要浏览健康网页，不要迷恋电子游戏，以免孩子效仿家长。第五，要做一个正直的人，孝敬父母的人，有爱心的人。
二、家长理解老师，家校统一思想。
有一个说法是5加2等于0，意思是孩子在学校接受五天的正确教育，被双休日两天家长不正确的引导给抵消了。如此循环下去，学校教育很难见效。所以我在做班主任的工作中，首先要做到公平地对待每一个孩子，让每一个孩子都得到平等的权利。然后经常跟家长沟通思想，使家长理解老师，信任老师，配合老师的工作。这样就会起到事半功倍的效果。跟家长沟通的方式很多，比如给家长打电话，发短信，随时沟通孩子在学校的现实表现，让家长及时了解孩子的情况。我还利用网络建立了QQ家长群，利用业余时间在群里跟家长做一些交流，彼此沟通思想，探讨教育孩子的方法。尤其是有一部分孩子父母常年在外地工作，除了在物资上能充分满足孩子以外，对孩子其他方面的需求给得很少，尤其是对孩子的教育十分欠缺，甚至是不知道该怎么去教育孩子。QQ是个很好的交流平台，无论家长们走得多远，我都可以跟他们进行交流，指导他们应该从哪些方面去关心孩子，教育孩子，并及时向他们汇报孩子在学校的表现。另外我还通过开家长会，建立家校联系卡等方式跟家长取得联系。这些拉近了我和家长之间的距离，使我的班主任工作做得更顺利、更有效。
三、辅导孩子学习，方法行之有效。
知识不断更新，教育教学观念也在不断地变革。很多家长不知该怎样辅导孩子的学习。孩子学习成绩上不去，不是抱怨孩子脑子笨，就是给孩子请家教。我就利用每次开家长会的机会指导他们从抓最基础的知识入手，配合老师指导孩子完成每天学校布置的作业。有的家长文化不高，对孩子的学习指导不了，但可以从学习习惯上下手，可以指导孩子写作业的时候坐姿要端正，精神要集中，字迹要工整，书面要整洁。这些如果都做到了，那孩子作业的质量也就一定会好的，学习成绩也会相应地提高。
四、客观看待孩子，批评表扬适当。
家长们都想让自己的孩子在学习上出类拔萃，将来考上一所理想的大学，进而找到一个理想的工作。这种想法没错，但不是每一个孩子都可以做到的。一个老师教出来的学生，学习成绩是不会一样的。不是每一个孩子通过学习都会取得一个很理想的成绩。家长要正确地面对这一现实，要承认人与人之间的差异。不要一味地让孩子达到他根本达不到的目标。要客观看待自己的孩子，只要孩子努力了，只要孩子在学习上达到了他应有的高度，就应该给予肯定和表扬。只要孩子有一点点的进步就要及时鼓励孩子。爱迪生一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。 通过讲解这样一些生动的事例让他们认识到好妈妈绝对胜过一个好老师，从而有信心做一个合格的家长。
五、明确培养目标，提高综合素质
有些家长一味地注重孩子的学习成绩，忽视了对孩子其他方面的教育。以至于很多孩子无论在家里还是在学校都表现得自私任性，不懂得关心他人，甚至连自己的父母也不放在心上。整天过着衣来伸手饭来张口的日子。不知道什么叫劳动，不会干活。我就教育家长，让他们认识到孩子在成长的过程中，学习知识只是他成长的一部分，更重要的是要培养健全的人格，良好的品质，做事的态度，吃苦的精神。有了这些，即便是孩子的学习成绩不好，他在未来的社会中也一定会成为一个优秀的公民，会找到自己的立足之地。我主张教育孩子先要学会做人，做一个正直的人，有爱心的人，有益于社会和他人的人。然后是要做一个全面发展的人。
任何教育都需要一个过程，我相信只要我们坚持下去，把对家长的培训教育工作放在一个重要的位置，经过一段时间的努力一定会卓有成效的。家长素质的提升可以直接带动学生素质的提高。那么教育的未来一定会更加美好。
一、提升家长素质，身教胜于言教。
我当班主任27年了，发现一个现象，同样一个老师，同样的教学手段，可教出来的学生却是良莠不齐，有的品学兼优，有的陋习难改。仔细研究，是因为家庭背景不同，不同的孩子来自不同的家庭，不同的家庭，家长的个人素质、道德修养也不一样，因此教育方法也是千差万别的。有了这样的意识之后我就开始利用一切可以利用的机会，对家长进行培训和教育，帮助家长提升自身素质。首先我告诉他们父母是孩子最好的老师，你的一言一行，一举一动直接影响着孩子，它起到了潜移默化的教育作用。指导家长如何做孩子的榜样，当好孩子成长中的楷模。孩子随时都在注视着父母做人做事的态度。为人父母者行为不端，却要求子女堂堂正正做人，这只能是“缘木求鱼”。所以，父母对孩子来说，重要的不是说教，而是行动。父母在严格要求孩子的同时，更要以身作则，严于律己，注意自身的行为。要求家长做到以下几点：第一，不说粗话，要讲文明语言。有不良习惯的家长为了孩子也要尽最大努力去克服。第二，不要在孩子面前说一些消极的、玩世不恭的话，不要让自己不正确的人生观价、价值观影响到孩子的成长。第三，要做学习型家长，要经常看书、看报、看新闻，关心国家大事。提高自身的文化修养，营造良好的家庭学习环境。第四，在看电视节目的时候要有选择。在家里上网也要浏览健康网页，不要迷恋电子游戏，以免孩子效仿家长。第五，要做一个正直的人，孝敬父母的人，有爱心的人。
二、家长理解老师，家校统一思想。
有一个说法是5加2等于0，意思是孩子在学校接受五天的正确教育，被双休日两天家长不正确的引导给抵消了。如此循环下去，学校教育很难见效。所以我在做班主任的工作中，首先要做到公平地对待每一个孩子，让每一个孩子都得到平等的权利。然后经常跟家长沟通思想，使家长理解老师，信任老师，配合老师的工作。这样就会起到事半功倍的效果。跟家长沟通的方式很多，比如给家长打电话，发短信，随时沟通孩子在学校的现实表现，让家长及时了解孩子的情况。我还利用网络建立了QQ家长群，利用业余时间在群里跟家长做一些交流，彼此沟通思想，探讨教育孩子的方法。尤其是有一部分孩子父母常年在外地工作，除了在物资上能充分满足孩子以外，对孩子其他方面的需求给得很少，尤其是对孩子的教育十分欠缺，甚至是不知道该怎么去教育孩子。QQ是个很好的交流平台，无论家长们走得多远，我都可以跟他们进行交流，指导他们应该从哪些方面去关心孩子，教育孩子，并及时向他们汇报孩子在学校的表现。另外我还通过开家长会，建立家校联系卡等方式跟家长取得联系。这些拉近了我和家长之间的距离，使我的班主任工作做得更顺利、更有效。
三、辅导孩子学习，方法行之有效。
知识不断更新，教育教学观念也在不断地变革。很多家长不知该怎样辅导孩子的学习。孩子学习成绩上不去，不是抱怨孩子脑子笨，就是给孩子请家教。我就利用每次开家长会的机会指导他们从抓最基础的知识入手，配合老师指导孩子完成每天学校布置的作业。有的家长文化不高，对孩子的学习指导不了，但可以从学习习惯上下手，可以指导孩子写作业的时候坐姿要端正，精神要集中，字迹要工整，书面要整洁。这些如果都做到了，那孩子作业的质量也就一定会好的，学习成绩也会相应地提高。
四、客观看待孩子，批评表扬适当。
家长们都想让自己的孩子在学习上出类拔萃，将来考上一所理想的大学，进而找到一个理想的工作。这种想法没错，但不是每一个孩子都可以做到的。一个老师教出来的学生，学习成绩是不会一样的。不是每一个孩子通过学习都会取得一个很理想的成绩。家长要正确地面对这一现实，要承认人与人之间的差异。不要一味地让孩子达到他根本达不到的目标。要客观看待自己的孩子，只要孩子努力了，只要孩子在学习上达到了他应有的高度，就应该给予肯定和表扬。只要孩子有一点点的进步就要及时鼓励孩子。爱迪生一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。 通过讲解这样一些生动的事例让他们认识到好妈妈绝对胜过一个好老师，从而有信心做一个合格的家长。
五、明确培养目标，提高综合素质
有些家长一味地注重孩子的学习成绩，忽视了对孩子其他方面的教育。以至于很多孩子无论在家里还是在学校都表现得自私任性，不懂得关心他人，甚至连自己的父母也不放在心上。整天过着衣来伸手饭来张口的日子。不知道什么叫劳动，不会干活。我就教育家长，让他们认识到孩子在成长的过程中，学习知识只是他成长的一部分，更重要的是要培养健全的人格，良好的品质，做事的态度，吃苦的精神。有了这些，即便是孩子的学习成绩不好，他在未来的社会中也一定会成为一个优秀的公民，会找到自己的立足之地。我主张教育孩子先要学会做人，做一个正直的人，有爱心的人，有益于社会和他人的人。然后是要做一个全面发展的人。
任何教育都需要一个过程，我相信只要我们坚持下去，把对家长的培训教育工作放在一个重要的位置，经过一段时间的努力一定会卓有成效的。家长素质的提升可以直接带动学生素质的提高。那么教育的未来一定会更加美好。