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山西省2020年对口升学考试 数学
【摘 要】
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【出 处】
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山西教育·招考
【发表日期】
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2021年2期
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近期幼儿园开展了“大树朋友”的主题活动，我们班的幼儿对大树产生了非常浓厚的兴趣，总是争先恐后地跑到美工区去进行创作。基于幼儿的兴趣及发展需要，我在美工区投放了颜料、画笔、木片、树枝等材料，并向幼儿介绍了新材料，期待他们在与材料的互动中，能够大胆想象，发挥创造力。 1.活动目标 能自主选择树枝、木片等材料，进行大胆创作、想象，用装饰、彩绘等形式，创作美术作品。 2.材料图片 3.材料投放情境
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一、游戏背景 如今，幼儿越来越远离大自然，接触不到天然纯粹的事物，《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确提出：“让孩子亲近自然，喜欢探究。”结合幼儿的兴趣，我园专门开设了“沙水吧”活动区域。沙是大自然的产物，沙子对幼儿有一种天然的吸引力，同时玩沙是一种创造性游戏，通过幼儿的想象，以沙子为基本材料进行想像与建构，不仅锻炼幼儿手部肌肉的发展，而且丰富了幼儿的科学知识，激发幼儿的想象力和创造力，在游戏中
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在幼儿教育活动中，幼儿教师和家长都是幼儿教育的主体，共同担负着促进幼儿健康和谐发展的重任。幼儿园家长开放日活动是促进幼儿健康和谐发展的有效途径，也是幼儿园家长工作的一种常见形式，更是家园沟通的一种重要形式。 在幼儿园开放日活动中，教师和家长是合作伙伴的关系，必须有计划地组织实施活动，家长才能在开放日活动中树立主人翁意识。通过开放日活动，让家长切实形成正确的教育理念，共享优质的教育方法，与孩子在轻
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前苏联教育家斯维特洛夫曾说过：“教育家最重要的、也是第一位的助手，就是幽默。”的确，幽默的语言，可以使知识变得浅显易懂；幽默的语言，可以使人欢快自然，使气氛生动活跃。幽默不仅能给幼儿带来欢乐，而且能让幼儿在轻松的氛围中受到教育，获得发展。 《幼儿园教育指导纲要（试行）》中提出：“培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。”幼儿正处于性格形成的关键期，此时，如果让幼儿受到幽默
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2012年9月，根据县教科局的安排，芮城县党政机关幼儿园先后接管了乡下的东张、石门、坑北幼儿园，大力开展“一体化”管理工作，从人力物力上全方位投资，充分发挥党政机关幼儿园省级示范园的示范辐射和带动作用，以求资源共享、均衡发展。 几年来，我们把“一体化”管理工作纳入我园正常的教学工作中，先后投资170余万元对东张、石门和坑北3所幼儿园的硬件设施进行大规模的更换，从资金投入到环境创设，从师资配备到日
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作为一名幼儿园的管理人员，在太原市公办幼儿园开始实施绩效工资前，我一直有一个期待，就是可以有一笔名正言顺、数额较大、支配自主的经费用于考核幼儿园教师的工作情况。2008年底，《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》在国务院审议并通过。2010年初，我的期待变成了现实，太原市公办幼儿园绩效工资的发放也按照义务教育学校的模式开始实行起来。众多公办幼儿园开始积极响应国家号召，展开了绩效工资改革，但真正
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一、案例背景 《3—6岁儿童学习与发展指南》中提出：“幼儿园要以游戏为基本活动。”2017年学前教育宣传月的主题是“游戏———点亮快乐童年”。我们都知道游戏是幼儿的天性，也是幼儿最喜欢的一种学习方式。在积木游戏中主要是以搭建为主要活动方式，幼儿在自由的积木游戏中能够发展其想象力、创造力和审美感知。在搭建中，幼儿相互合作、协商，有利于培养幼儿的合作能力、交往能力。 二、案例描述 情景1：在计划
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金秋十月，硕果累累，多彩的树叶、水果，成了幼儿喜欢谈论的话题，五彩缤纷的色彩都印在了他们灵动的眼睛里。 “感知并了解季节变化的周期性，知道变化的顺序。”“让幼儿多接触大自然，感受和欣赏美丽的景色和好听的声音。”“支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识。”这些在《3-6岁儿童学习与发展指南》中的目标和教育建议可以在硕果丰收的秋天里落实。人们常说，最浪漫最有童话的季节在秋天
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