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  作者简介:
  储瑞年,北京师范大学附属实验中学数学特级教师,兼任全国中小学教材审定委员会中学数学审查委员,北京教育科学研究院基础教育教学指导委员会中学数学学科指导专家。从事中学数学教学和研究工作46年,致力于中学数学教材的研究和改革,参与了多套教材的审查和编写工作。
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