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在数学中，有关最短路径求解问题出现很多次，贯串小学、初中和高中，也很有意思，包含了丰富的数学信息，整合了相关数学知识。这类问题，平面中有、曲面中、空间中也有，我们称之为“蚂蚁问题”。
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蚂蚁三题
【摘 要】
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在数学中，有关最短路径求解问题出现很多次，贯串小学、初中和高中，也很有意思，包含了丰富的数学信息，整合了相关数学知识。这类问题，平面中有、曲面中、空间中也有，我们称之为“蚂蚁问题”。 一、曲面中蚂蚁问题 例1；如图长方体ABCD-A1B1C1D1中，其顶点的三条棱长分别为AB=m，AD=n，AA1=p，且m＞n＞p。一只蚂蚁自A点沿着长方体的表面爬到C1处，怎样爬路径最短？最短路径是多少？
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2012年70期
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内容摘要：情感是人对客观事物是否符合自己需要的态度的体验。心理学研究表明：情感教育是影响教学质量的一个重要因素，积极丰富的情感能促进认识过程，意志过程，使个性品质得到全面发展。因此，情感教育在教学中的作用非常重要。 关键词：新课程 数学教学 情感教学 数学的教育目标是“以数学教材为中介，通过教师的活动和学生的活动相互作用，使学生获得数学知识、技能和情感。发展个性品质和形成良好的学习态度。”现在
摘要：现在当前的数学课程有着很多不明显的不足之处，因此，很多的手段还是没有突破传统的局限，因此，很多的手段都存在一定的偏颇，为了能够适应发展的时代模式，对于教育的评价来说往往过于拘泥于成绩，单一方面的评价对于纸笔的检测要求比较高，但是不能够充分反映相关的情况。因此在初中的数学教学中，传统的教学方式要进行改进，对于初中数学的教学要善于归纳，让学生学习的条理清楚，分门别类，这样更加有助于学生的提高。
拖钩刨工作机构由不同零部件组成,这些零部件可以分为如下几组:基础元件(安装所有零部件的支承板)、可更换元件(垫、盖、转动柄、刨屑厚度限制器和刨煤机在输送机上的支承)
摘要：数学是科学和技术的基础，学习数学不仅仅是学习知识，更重要的是学习数学的逻辑思维能力以及准确严密的数学品质，而类比思想在数学学习中有着举足轻重的作用。 关键词：高等数学 教学 类比思想 形式类比 高等数学是一切自然科学的基础，高等数学教学的主要目的是要让学生掌握数学的基本理论知识，学会运用数学思维和思想解决问题。教学实践证明，只要运用科学的思维方法学习这些理论知识，尤其是对相关内容进行类比
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“主动学习”是指在教学过程中，学生在学习时表现出的自觉性、积极性、独立性特征的总和，是从事创造性学习活动的一种心理能动状态。近年来我们进行了创新教育课堂教学的研究，深刻体会到还给学生学习的主动权，让学生在课堂上真正“活”起来，让学生插上创新的翅膀，自由飞翔。 下面，我就在数学教学中如何使学生主动学习，谈一些粗浅的体会。 一、让学生主动参与学习数学 1．创设问题情境，激发认知兴趣。 要真正把
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