智力游戏

来源 :幼儿智力开发画报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mafenqiang
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21世纪是知识经济时代,而知识经济的核心是创新,它是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的动力。因此,培养幼儿的创造力就越来越受到大家的重视,而早期绘画最有利于培养幼儿的创造力。所以,教师应有目的、有计划的引导幼儿进行创造性绘画活动,让幼儿将观察到的事物,赋予美好的情感去联想、加工,并以幼儿独有的表达方式表现出来,从而活跃幼儿的创造性思维,发展幼儿的智力。但如何引导幼儿进行创造性绘画呢?笔者认为,应
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幼儿期的思维是以直观形象为主的,而且注意力也是处于无意注意时期,年龄越小这种现象就越明显。因此对幼儿进行各项活动,就必须要直观有趣。要做到直观有趣,那么就要使用大量的教具、玩具及操作材料。但是教具又从哪里来呢?如果光是从市场上购买是远远不够的,相对效益微薄的幼儿园,更是举足无措。其实我们只要做一个幼教事业的有心人,身边的许多废旧物品,就是我们取之不尽,用之不完的教玩具制作材料。只要我们稍用心思,就
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合作是人们为了一个共同的目的而进行的协调行动,他不仅是幼儿有效探索,也是学习不可缺少的条件。《教育——财富蕴藏其中》报告指出:“学会合作,是面向21世纪的四大教育支柱之一”。幼儿将来要在社会上立足并充分发挥自己的能力,就必须学会与他人合作。因此,在可塑性很强的幼儿期培养他们的合作意识和能力显得尤为重要。众所周知,区域活动不仅仅是一种深受幼儿喜欢的游戏形式,同时也是发挥幼儿学习潜能的重要活动。笔者认
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一次美术活动上,请孩子们来画《小树叶的旅行》。我们采用最自然的材料——树叶,经过对各种树叶的选择之后,再粘贴在纸上,然后进行想象与创造的绘画。在一段优美的旋律中,孩子们开始了他们的创作旅程!晖晖取了两片“香樟树”的叶子,把这两片树叶贴在纸的最上方,他用笔在树叶的两头分别画上了有点类似“耳朵”和“尾巴”的样子,再在树叶的下面画出了四只好似树叉的图案,我走过去,晖晖用手挡住了他的画,显然,他对自己的作
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幼儿主题墙环境在幼儿教育中具有重要的价值。它是课程流动的载体,显现主体背景,幼儿围绕主题环境充分发挥着主动性、创造性,构建、生成、完善主题,提升主题内涵;它是互动的平台,建立教师与幼儿、幼儿与幼儿之间互动学习模式,拓展主题空间;它是幼儿与周围世界互相作用后创造的动人风景,记录着幼儿学习成长的轨迹。    环境是幼儿园教育教学体系中的构成要素,是潜在的教师。著名的心理学家罗伯特说过:“人离开环境,便
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识字和阅读是儿童学习的基础和前提,然而识字和阅读的最佳时期却是在学前阶段,这就要求父母在孩子上小学之前就应该适当地教会孩子识字和阅读。再者,在幼儿期间如果父母没有对孩子进行阅读启蒙意识教育,未养成阅读习惯,幼儿入小学后,很可能会产生学习困难;与此相反,如果儿童入学前能认识常见的字和进行简单的阅读,其入学后的学习压力也会相应减小,孩子心理上处于优势,这对其心理的发展也很有好处。在日常生活中父母应如何
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传统的看法认为胖点健康。但是这种看法产生于它所属的历史时代,旧中国大多数人处于饥寒之中,营养缺乏症处处可见。在这种历史条件下胖子自然要比瘦子健康。但是在新中国,尤其是改革开放以来,随着我国经济的迅速发展,人民生活水平不断提高,儿童肥胖症的发生率逐年明显上升。据2004年10月《中国营养与健康状况调查》显示:我国儿童肥胖率已达8.1%,比10年前翻了一番。儿童肥胖症已成为危害儿童健康不可忽视的问题。
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目前,电视对儿童的影响越来越多的受到人们的关注。近年来,《蜡笔小新》、《名侦探柯南》、《樱桃小丸子》,这些外国动画片受到了儿童的追捧,其中最受儿童尤其是男性儿童喜爱的非《奥特曼》莫属。他们不仅爱看奥特曼,且纷纷模仿奥特曼的动作,玩奥特曼的玩具。值得注意的是《奥特曼》中含有相当多的暴力因素,这是否会对儿童的行为造成影响已经引起了家长和教师的注意。对于此片多大程度上影响着儿童的行为以及这些行为会造成什
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