论文部分内容阅读
情境教学策略是小学课堂教学的有效方式，能够激发学生的学习兴趣和提高学习的能力。教师要合理组织教学，根据教材内容挖掘情境教学资源。
浅析情境与优化小学英语教学
【摘 要】
：
情境教学策略是小学课堂教学的有效方式，能够激发学生的学习兴趣和提高学习的能力。教师要合理组织教学，根据教材内容挖掘情境教学资源。
【机 构】
：
江苏省沭阳县悦来九年制学校
【出 处】
：
中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
随着基础教育课程改革如火如荼地开展，语文课程作为改革的重要组成部分，也相应地发展起来。新课程理念能否真正有效地实施，达到课程改革的目的，关键在于教师能否制定科学合理的教
在初中语文课堂教学过程中实现对学生们的情感教育是尤为必要的，这种教育形式不仅契合了新课标对于教育教学的新要求，也很大程度上符合语文教学的特征以及满足处于初中阶段学生
在初中数学中，四边形教学是非常关键的，是数学学科知识体系的重要组成部分，需要相关教育教学人员的充分重视。本文结合相应的例子，对初中数学解题策略在四边形教学中的应用进行了
随着我国经济的快速发展，对人才的需求量也越来越大。新课标实施后，改变了原有的课堂教学方式，原本沉闷的课堂随着改革正在一步步走向创新型课堂。面对教育的改革，初中的思想品德
找出产生异常现象的原因，变“异常”为“正常”，是培养学生实事求是、严谨认真、善于观察、自主探究的科学素质的一种有效的方法和途径，对教师本身也提供了一个提高专业素质，增强
美术课本来就是引导学生通过对美术作品的鉴赏，来了解美术基础知识、学会欣赏美术作品、掌握基本绘画技巧、懂得作品的艺术价值，并自己运用这些绘画技巧来进行绘画创作的过程，因
电学是初中物理知识的重点，串、并联电路及规律，欧姆定律贯穿初中电学知识的全部，电功、电功率也是电学的重要概念。电学习题课是物理教学的一种重要形式，如何上好习题课，使习题课
数学课堂教学的有效性是数学教学的生命，而这生命能否得到延续，取决于教师是否能充分发挥学生的兴趣点，调动学生学习的主动性和积极性，要把教学视为引导学生参与知识形成的活动过
氧化还原反应是中学化学中的核心概念，氧化还原反应理论的学习在高中化学学习中有十分重要的地位。如何让学生应在巩固初中四种基本反应类型以及从得氧、失氧角度划分氧化反应
数学课堂教学的有效性历来是教师们谈论最多的话题，而如何提升知识教学的有效性又是教师在课堂教学中关注的重点。文章从课堂教学出发，提出设计课堂提问的有效性，让数学问题更符