【摘 要】
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定向培养师范生(以下简称定向生)是指从初、高中毕业生中选录一批成绩优秀且有志于农村基础教育的学生到指定师范院校进行委托培养,以弥补农村教育资源的不足.定向生作为小学
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定向培养师范生(以下简称定向生)是指从初、高中毕业生中选录一批成绩优秀且有志于农村基础教育的学生到指定师范院校进行委托培养,以弥补农村教育资源的不足.定向生作为小学教育的优秀后备人才,以其丰富的专业理论、扎实的专业知识、出色的教学业绩,获得了广泛认同,成为青年教师中的佼佼者.而如何对定向生的培养提出新要求,逐渐向追求高学历、全能化的方向发展,实现定向生向名优教师的转型,成为新一代基础教育的领军人物,是新时期教育改革和发展的迫切需要.对此,根据人才成长的“周期性”规律,在促进定向生专业发展、培养名优教师的过程中,应着力借助以下“四个平台”加速培养进度.
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